DSpace logo

Browsing by Title

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
or enter first few letters:  
Showing results 15786 to 15805 of 16283 < previous   next >
Issue DateTitleAuthor(s)
2017Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Model Problem Based Learning Siswa Kelas 5 SDN Sidorejo Lor 05 Semester I Tahun 2017/2018Aditya, Adham
2013Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA melalui Model Quantum Learning dengan Media Gambar pada Siswa kelas V-A SD N Klidang Lor 01 Batang Semester I Tahun Pelajaran 2013/2014 tentang sistem organ pencernaan makanan manusiaSolekhatun, Niati
2014Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA melalui Model Siklus Belajar (Learning Cycle) 4E Siswa Kelas VI SD N Dukuh 04 Salatiga Tahun Pelajaran 2013/ 2014Hidayati, Nurul
2017Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Model STAD Berbantuan Media Crossword Puzzle di Kelas V SD Negeri GondoriyoPutranto, Yoga Anggrian
2016Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Model Team Game Tournament (TGT) pada Siswa Kelas V SD YPK Silo Ambroben Kabupaten Biak Numfor Semester I Tahun Ajaran 2016/2017Sanadi, Olga Rita
2012Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Pemanfaatan Media Realita Bagi Siswa Kelas V SD Negeri 3 Nglinduk Kecamatan Gabus Kabupaten Grobogan pada Semester 2 Tahun 2011/2012Antoro, Widi
2015Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Pembelajaran Berbasis CTL Refleksi Siswa Kelas 5 SD Negeri Sepakung 03 Banyubiru Semarang Semester II Tahun Pelajaran 2014/2015Kristanti, Rina Yuni
2014Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Pembelajaran dengan Pembuatan Peta Konsep Siswa Kelas V SDN Kutowinangun 05 Semester II Tahun Ajaran 2013/2014.Febrianti, Y.Epiana
2012Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Pembelajaran di Laboratorium Alam pada Siswa Kelas V SD N 2 Tanggel Kecamatan Randublatung Kabupaten Blora Tahun Ajaran 2011 / 2012Biantoro, Setyo Nanang Tri
2016Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Pembelajaran Picture and Picture Berbantuan Gambar pada Siswa Kelas V SD Negeri 02 Simo Kecamatan Kradenan Kabupaten Grobogan Semester 2 Tahun Pelajaran 2015/2016Dewi, Shinta Citra
2012Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Pendekatan Contextual Teaching Learning (CTL) dengan Menemukan Sendiri Siswa Kelas IV SD Negeri Salatiga 12 Kecamatan Sidorejo Kota Salatiga pada Semester 2 Tahun Ajaran 2011/ 2012.Nugroho, Ulfi Sindu
2013Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Pendekatan CTL dan Penggunaan Alat Peraga pada Siswa Kelas 5 di SD Negeri Koripan 04 Tahun 2012/2013Ngainun Najib, Muhamad
2016Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Pendekatan Discovery Learning Siswa Kelas V SD Negeri Gedangan 01 Kecamatan Tuntang Kabupaten Semarang Semester II Tahun Pelajaran 2015/ 2016Martonianus
2017Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Pendekatan Inkuiri Berbantu Papan Inkuiri Siswa Kelas IV SD Kristen Ngampin Kecamatan Ambarawa Tahun Pelajaran 2017/2018Huwae, Telly Margaretha
2014Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Pendekatan Inkuiri dan Pemanfaatan Media Benda Konkret pada Siswa Kelas V SDN Baran 02 Kecamatan Ambarawa Kabupaten Semarang Semester 2 Tahun Ajaran 2013/2014Ardhiyanto, Ruly
2014Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Pendekatan Inkuiri dengan Model Pembelajaran NHT Siswa Kelas V SDN Kutowinangun 08 Salatiga Semester II Tahun 2013/2014Asiyah, Siti
2013Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Pendekatan Inkuiri pada Siswa Kelas 3 SD Negeri 1 Kewangunan Kecamatan Petanahan Semester 2 Tahun 2012/2013Sapardi
2014Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Pendekatan Inquiry Siswa Kelas 4 SD Negeri 3 Pengkol Kecamatan Penawangan Kabupaten Grobogan Semester II Tahun Pelajaran 2013/2014Patmawati, Dita Arifiani
2014Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Pendekatan Konstruktivisme dengan Model Contextual Teaching Learning pada Siswa Kelas 4 SDN 2 Kedungsarimulyo Semester II Tahun Pelajaran 2013/2014Rakhmawati, Atiek
2012Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Pendekatan Kooperatif Tipe NHT pada Siswa Kelas IV SD Negeri Simpar Kecamatan Bandar Kabupaten Batang Semester II 2011/2012Maimunah, Siti