DSpace logo

Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.uksw.edu/handle/123456789/4116
Title: Pengaruh Tingkat Pendidikan, Kompetensi dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Dosen (Studi di Universitas PGRI NTT)
Authors: Dwiatmaja, Christantius
Zedly Manafe, Sahaya
Keywords: kinerja dosen;tingkat pendidikan;kompetensi;motivasi kerja
Issue Date: 2013
Publisher: Magister Manajemen Program Pascasarjana UKSW
Abstract: Kinerja dosen sebagai suatu tindakan seorang dosen dalam melakukan tugas dan tanggung jawabnya sebagai seorang dosen yaitu melaksanakan Tridharma perguruan tinggi serta pencapaian dari tujuannya baik sebagai seorang dosen maupun dalam pencapaian tujuan organisasi yaitu perguruan tinggi. Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk menguji pengaruh tingkat pendidikan, kompetensi dan motivasi kerja terhadap kinerja dosen (Studi di Universitas PGRI NTT). Sampel yang merupakan subjek penelitian adalah seluruh dosen tetap di Universitas PGRI NTT sebanyak 76 responden. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan teknik penyebaran dan pengumpulan kuisioner dan wawancara singkat dengan beberapa mahasiswa dan dosen. setelah data didapat, maka dilakukan tabulasi data kuisioner dan dilakukan perhitungan dengan menggunakan program SPSS windows versi 17.0. Melalui analisis regresi hasil penelitian yang diperoleh adalah sebagai berikut: (1) tidak terdapat pengaruh tingkat pendidikan terhadap kinerja dosen. (2) terdapat pengaruh kompetensi terhadap kinerja dosen. (3) terdapat pengaruh motivasi kerja terhadap kinerja dosen
Lecturer performance as an act of a lecturer in performing duties and responsibilities as a lecturer is implementing Tridharma and achievement of objectives both as a lecturer and in the achievement of organizational goals which college. The main objective of this study was to examine the effect of educational level, competence and motivation to work on the performance of lecturers (Studies in the University of PGRI NTT). Samples which where the subject of research are all permanent lecturers at the university of NTT PGRI as much as 76 respondents. This study use quantitative methods with techniques for distributing and collecting questionnaires and short interviews with students and lecturers. After the data is obtained, then the questionnaires data tabulation and calculation performed using SPSS windows version 17.0. Through regression analysis of the results obtained are as follows: (1) there is no effect of education on lecturer's performance. (2) there is an influence on the performance of lecturer's competence. (3) the effect of work motivation on the performance of lecturers.
URI: http://repository.uksw.edu/handle/123456789/4116
Appears in Collections:T2 - Master of Management

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
T2_912011002_Judul.pdfHalaman Judul1.11 MBAdobe PDFView/Open
T2_912011002_BAB I.pdfBab I497.25 kBAdobe PDFView/Open
T2_912011002_BAB II.pdfBab II1.46 MBAdobe PDFView/Open
T2_912011002_BAB III.pdfBab III848.94 kBAdobe PDFView/Open
T2_912011002_BAB IV.pdfBab IV1.15 MBAdobe PDFView/Open
T2_912011002_BAB V.pdfBab V374.2 kBAdobe PDFView/Open
T2_912011002_Daftar Pustaka.pdfDaftar Pustaka364.28 kBAdobe PDFView/Open
T2_912011002_Lampiran.pdfLampiran2.69 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.