DSpace logo

Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.uksw.edu/handle/123456789/4156
Title: Dampak Konsumsi Alkohol dalam Mengikuti Proses Belajar Mengajar dan Hubungannya Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa (S1) Dikalangan Mahasiswa Papuadi Universitas Kristensatya Wacana Salatiga
Authors: Sulasmono, Bambang S.
Slameto
Costan Mnsen, Geisler
Issue Date: 2013
Publisher: Magister Manajemen Pendidikan Program Pascasarjana FKIP-UKSW
Abstract: Salah satu masalah yang ramai dibincangkan adalah masalah alkohol. Ini merupakan masalah sosial yang sangat dikhawatirkan di Indonesia bahkan di dunia. Masalah minuman beralkohol atau yang sering dikenal dengan Minuman Keras (MIRAS) tidak hanya terdapat di negara berkembang, di negara maju pun masalah ini merupakan persoalan serius yang perlu untuk segera diatasi. penyebaran dan penggunaan alcohol seperti menjadi trend terutama bagi kaum pelajar dan mahasiswa, karena biasanya pada usia 17-21 tahun mereka selalu ingin mencoba segala sesuatu yang ingin diketahuinya. Tujuan penelitian ini adalah : 1)Mengetahui alas an mahasiswa mengkonsumsi Alkohol dan apakah alcohol menganggu proses belajar mengajar mahasiswa Papua, 2)Mengetahui apakah alkohol mengganggu prestasi belajar mahasiswa papua, 3)Mengidentifikasi faktor-faktor yang menyebabkan mahasiswa Papua senang mengkonsumsi alkohol. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa (S1) Papua yang beresiko alkohol berjumlah 70 orang dengan sampel 70 mahasiswa. Teknik pengumpulan data dengan kuisioner dan wawancara, sedangkan analisa data dengan regresi sederhana. Hasil penelitian yang diperoleh : 1)Koefisien regresi konsumsi alkohol (-0,314) dan signifikasi 0,021 yang berarti konsumsi alkohol berpengaruh negatif terhadap proses belajar artinya semakin tinggi konsumsi alkohol maka proses belajar akan semakin terganggu, 2) Koefisien regresi proses belajar (0,651) dan signifikasi 0,024 yang berarti proses belajar berpengaruh positif terhadap prestasi belajar artinya semakin baik proses belajar maka prestasi belajar akan semakin baik, 3) Mahasiswa mengkonsumsi alkohol karena udara Salatiga dingin, dapat menenangkan pikiran dan sebagian besar menyatakan karena ingin mendapatkan teman yang banyak. Konsumsi alkohol memberikan pengaruh yang signifikan dan negatif terhadap proses belajar mahasiswa Papua. Maka dari itu diharapkan agar mahasiswa Papua menghindari mengkonsumsi alkohol karena konsumsi alcohol terbukti mengganggu proses belajar. Proses belajar berpengaruh signifikan dan positif pada prestasi belajar, maka dari itu diharapkan agar meningkatkan proses belajar agar mampu meningkatkan prestasi belajar. Mahasiswa Papua dan mahasiswa yang lain diharapkan meninggalkan kebiasaan mengkonsumsi alkohol dan mengganti kebiasaan tersebut dengan kebiasaan yang lebih baik misalnya belajar kelompok, berolah raga. Kepada fakultas diharapkan berkenan memberikan sangsi yang lebih tegas kepada mahasiswa yang terbukti mengkonsumsi alkohol.
URI: http://repository.uksw.edu/handle/123456789/4156
Appears in Collections:T2 - Master of Education Management

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
T2_942010001_Judul.pdfHalaman Judul712.96 kBAdobe PDFView/Open
T2_942010001_BAB I.pdfBab I311.62 kBAdobe PDFView/Open
T2_942010001_BAB II.pdfBab II1.03 MBAdobe PDFView/Open
T2_942010001_BAB III.pdfBab III427.76 kBAdobe PDFView/Open
T2_942010001_BAB IV.pdfBab IV525.67 kBAdobe PDFView/Open
T2_942010001_BAB V.pdfBab V71.5 kBAdobe PDFView/Open
T2_942010001_Lampiran.pdfLampiran598.64 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.