DSpace logo

Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.uksw.edu/handle/123456789/4296
Title: Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Student Team Achievement Division pada Siswa Kelas V SDN Tlutup Trangkil Pati Semester I 2012/2013
Authors: Dhowi
Keywords: Model Pembelajaran Student Team Achievement Division;hasil belajar;Media LKS
Issue Date: 2013
Publisher: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar PSKGDJ FKIP-UKSW
Abstract: Matematika merupakan ilmu universal yang mendasari perkembangan teknologi modern, mempunyai peranan penting dalam berbagai disiplin dan memajukan daya piker manusia. Hal yang melatar belakangi dilakukannya penelitian ini adalah, pada pembelajaran Matematika terutama materi operasi hitung bilangan bulat dan penghitungan FPB dan KPK pada siswa kelas V SDN Tlutup semester I 2012/2013 hasilnya masih masih belum sesuai dengan harapan. Hanya 34% siswa yang memenuhi hasil belajar sesuai dengan KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal) 70. Sedangkan target ketuntasan yang ingin dicapai adalah 85 %. Peneliti ingin meningkatkan hasil belajar siswa menggunakan Model Pembelajaran Student Team Achievement Division menggunakan media LKS. Peneliti merencanakan penelitian dalam skripsi ini menggunakan prinsip penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dibagi dalam 2 siklus yaitu siklus I dan siklus II yang masing-masing terdiri dari 3 pertemuan. Siklus I dilaksanakan tanggal 23, 25 dan 27 Oktober 2012 sedangkan siklus II dilaksanakan 30 Oktober, 01 dan 06 November 2012. Adapun hasilnya adalah setelah dilaksanakan perbaikan pembelajaran siklus I terjadi peningkatan ketuntasan hasil belajar siswa menjadi 62%. Setelah peneliti melanjutkan perbaikan pembelajaran pada siklus II hasilnya terjadi peningkatan yang signifikan yaitu ketuntasan belajar siswa telah mencapai 93%. Dengan adanya hasil yang demikian penulis merasa penelitian telah cukup memenuhi target ketuntasan yang hanya 85%. Simpulan dari penelitian adalah dengan adanya penggunaan Model Pembelajaran Student Team Achievement Division menggunakan media LKS dapat meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas V SDN Tlutup Trangkil Pati semester I tahun pelajaran 2012/2013.
URI: http://repository.uksw.edu/handle/123456789/4296
Appears in Collections:T1 - Primary School Teacher Education

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
T1_262010006_Judul.pdfHalaman Judul615.49 kBAdobe PDFView/Open
T1_262010006_BAB I.pdfBab I228.35 kBAdobe PDFView/Open
T1_262010006_BAB II.pdfBab II407.69 kBAdobe PDFView/Open
T1_262010006_BAB III.pdfBab III375.73 kBAdobe PDFView/Open
T1_262010006_BAB IV.pdfBab IV1.08 MBAdobe PDFView/Open
T1_262010006_BAB V.pdfBab V131.58 kBAdobe PDFView/Open
T1_262010006_Daftar Pustaka.pdfDaftar Pustaka90.5 kBAdobe PDFView/Open
T1_262010006_Lampiran.pdfLampiran760.57 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.