DSpace logo

Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.uksw.edu/handle/123456789/7753
Title: Uji Keefektifan Model KNOS-KGS pada Siswa Kelas X8 SMA PGRI 2 Banjarmasin
Authors: Nefianthi, Rezky
Keywords: model KNOS-KGS;keterampilan generik sains;keefektifan;nature of science
Issue Date: Sep-2015
Publisher: Program Studi Biologi Fakultas Biologi Universitas Kristen Satya Wacana
Abstract: Pembelajaran sains melalui keterampilan generik sains adalah membekalkan keterampilan generik sains kepada siswa sebagai pengembangan keterampilan berpikir tingkat tinggi, Setiap individu pada dasamya secara intuitif cenderung melakukan kegiatan ilmiah (mencari tahu/menyelesaikan masalah). Kemampuan tersebut dapat dilatih melalui kegiatan pembelajaran di sekolah dengan menggunakan model pembelajaran yang membuat siswa menjalani suatu proses tentang bagaimana pengetahuan diciptakan. Salah satu tujuan penilaian dalam pembelajaran adalah mengetahui kedudukan siswa di dalam kelas atau kelompoknya, keberhasilan tujuan pembelajaran, penguasaan siswa terhadap pelajaran, serta ketepatan atau keefektifan model pembelajaran.Untuk mengatasi masalah tersebut penelitian ini mengembangkan suatu model pembelajaran biologi berorientasi NOS yang dapat membuat siswa terlibat aktif dalam proses pembelajaran sehingga termotivasi untuk melakukan penyelidikan dan melatihkan keterampilan generic sains yang penulis sebut sebagai Model Pembelajaran Biologi Kollaboratif berorientasi Nature of Science Integrasi Keterampilan Generik Sains (Model KNOS-KGS). Penelitian ini merapakan penelitian pengembangan, yang bertujuan untuk memperoleh model KNOS-KGSyang memenuhi criteria keefektifan. Adapun tahap-tahap dalam pengembangan model pembelajaran ini adalah tahap investigasi awal, tahap desain, tahap realisasi, dan tahap tes, evaluasi, dan revisi. Dengan mengikuti tahap pengembangan di atas, diperoleh model KNOS-KGSyang memenuhi knteria keefektifan, yaitu dengan nilai IE= 4,23 dan nilai IO yang memenuhi indikator keefektifan model pembelajaran berdasarkan implementasi dilapangan.
Description: Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Sains 2015, p. 250-256
URI: http://repository.uksw.edu/handle/123456789/7753
ISBN: 9789791506229
Appears in Collections:Kelompok 3

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
PROS_Rezky Nefianthi_Uji Keefektifan Model_abstract.pdfAbstract341.67 kBAdobe PDFView/Open
PROS_Rezky Nefianthi_Uji Keefektifan Model_fulltext.pdfFull text799.59 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.