Welcome
Selamat datang di Repositori Institusi UKSW, sebuah layanan yang disediakan oleh Perpustakaan Universitas Kristen Satya Wacana yang bertujuan mengoleksi, memelihara dan menyediakan akses tetap pada koleksi karya ilmiah mahasiswa dan staf UKSW, maupun koleksi khusus yang dimiliki Perpustakaan Universitas yang telah menjalani proses digitalisasi. Perpustakaan Universitas mengelola repositori ini untuk menyediakan tempat penyimpanan terpusat dan pemeliharaan jangka panjang terhadap hasil karya ilmiah milik komunitas UKSW dan koleksi lainnya yang bersejarah dan penting bagi UKSW. Dengan adanya repositori ini diharapkan hasil karya sivitas UKSW dapat diakses secara luas.
Saat ini, Repositori Institusi UKSW masih dalam tahap pengembangan dan penyempurnaan terutama dalam hal pengembangan koleksi. Mulai tahun akademik 2012/2013 tugas akhir mahasiswa akan dimuat dalam repositori ini sesuai dengan rekomendasi dosen pembimbing. Tugas akhir mahasiswa sebelum tahun akademik 2012/2013 disajikan dalam repositori terbatas yang dapat diakses di dalam gedung Perpustakaan Universitas.
Selain tugas akhir mahasiswa, koleksi yang dikelola dalam repositori ini adalah karya dosen, laporan penelitian, maupun koleksi penting lainnya yang dihasilkan oleh sivitas UKSW.
Berikut adalah beberapa tujuan pemanfaatan Repositori Institusi UKSW:
- Meningkatnya penyebaran dampak penelitian. Koleksi yang tersedia dalam layanan Repositori Institusi UKSW akan lebih mudah diakses secara luas.
- Konsistensi dan Preservasi. Repositori Institusi UKSW menyediakan alamat URL yang tetap dan konsisten bagi koleksi karya digital yang ada.
Untuk mencari hasil karya penelitian dalam bentuk cetak, silakan gunakan http://webopac.uksw.edu
Recent Submissions
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa kelas 4 SD N Mangunsari 02 Salatiga dengan menerapkan model pembelajaran Problem Based Learning pada mata pelajaran Matematika. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). yang dilakukan dua siklus. Subjek Penelitiannya siswa kelas 4 sebanyak 21 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan peneliti adalah teknik non tes yang meliputi observasi, koesioner, dan dokumentasi.Hasil siklus I menunjukan ...
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan tingkat keterampilan berpikir kritis siswa melalui pendekatan saintifik pada mata pelajaran matematika siswa kelas 5 SD Negeri Ledok 01 Salatiga. Penelitian ini menggunakan jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK), karena dilakukan dengan tujuan untuk memecahkan masalah pembelajaran yang ada di kelas. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dapat dilakukan secara kolaboratif, artinya penulis dapat bekerjasama dengan guru kelas 5 SD Negeri Ledok 01 S...
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan kolaborasi siswa dalam mata pelajaran Matematika dengan menerapkan model pembelajaran kooperatife tipe TGT( Teams Games Tournament) dengan langkah-langkah penyajian kelas, Tim, Permainan, Pertandingan dan Penghargaan Kelompok. Penelitian Tindakan Kelas ini dilakukan dalam dua siklus dengan jumlah 20 siswa di kelas empat sekolah dasar salatiga semester kedua tahun akademik 2019 / 2020. Data dikumpulkan dengan menggunakan teknik angket. ...
Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar siswa pada pembelajaran tematik integratif pada kelas 5 SD Negeri Pagersari 01 melalui model Problem Based Learning (PBL) Berbantuan Media Audio Visual. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan pada awal semester genap tahun 2018/2019 di SD Negeri Pagersari 01 Bergas pada kelas 5. Penelitian dilaksanakan melalui 2 tahapan yaitu siklus I dan siklus II. Siklus I dimulai pada tanggal ...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Project Based Learning Berbantuan Media Pop Up Book Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Kelas 5 Pada Pembelajaran Tematik Semester II Tahun Ajaran 2018/2019. Penelitian yang dilakukan bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa melalui penerapan model Project Based Learning. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian adalah siswa kelas 5 SD Negeri Banar...
Communities in DSpace
Choose a community to browse its collections.
Discover
- 103 remaja
- 80 pembelajaran IPA
- 74 hasil belajar IPS
- 73 evaluasi
- 70 prestasi belajar
- 65 Hasil Belajar
- 65 web
- 64 motivasi
- 62 jenis kelamin
- 62 keaktifan
- < previous next >
- 17076 2010 - 2019
- 343 2000 - 2009
- 4 1990 - 1999
- 1 1970 - 1979