DSpace logo

  1. Repositori Institusi | Universitas Kristen Satya Wacana

Browsing by Author Winanto, Adi

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
or enter first few letters:  
Showing results 1 to 20 of 129  next >
Issue DateTitleAuthor(s)
2012Asesmen Pembelajaran SD : Bahan Belajar MandiriWardani, Naniek Sulistya; Slameto; Winanto, Adi
2012Efektivitas Asesmen Proses dan Asesmen Hasil Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SD N Todanan 01 Blora Semester II Tahun Pelajaran 2011/2012.Siswanto, Hadi
2012Efektivitas Model Cooperative Learning Tipe Tps (Think-Pair-Share) Terhadap Hasil Belajar Kognitif, Afektif, dan Psikomotor Siswa pada Pelajaran Matematika Bangun Ruang Kelas V SD Gugus Hasanudin Kecamatan Andong Kabupaten BoyolaliRahayu, Juli
2016Efektivitas Pembelajaran Kooperatif Tipe TPS dan Pemanfaatan Media Gambar dalam Peningkatan Minat Belajar dan Hasil Belajar Kognitif IPA pada Siswa Kelas 4 SD Gugus Abiyoso Tahun Pelajaran 2015/2016Yanmi, Annisa Cynthia
2012Efektivitas pembelajaran Kooperatif tipe STAD dan pemanfaatan media gambar dalam peningkatan minat belajar dan hasil belajar kognitif IPA pada siswa kelas V SDN Salatiga 09.Sari, Zuliana
2012Efektivitas Pembelajaran Menggunakan Pendekatan Keterampilan Proses Melalui Metode Eksperimen pada Pelajaran IPA untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV di SD Negeri Sraten 02 Kecamatan Tuntang Kabupaten Semarang semester II Tahun Pelajaran 2011/2012.Febriyani, Ika
2016Efektivitas Penerapan Media Audio Visual dan Power Point terhadap Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas 4 SDN Kemitir 2 dan SDN 2 KalimanggisKriswati, Ratna
May-2011Efektivitas Penggunaan KIT IPA Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas V SDWinanto, Adi
2012Efektivitas Penggunaan Metode Demonstrasi dan Pemanfaatan Alat Peraga Penggaris Bilangan Terhadap Hasil Belajar Kognitif dan Afektif pada Pelajaran Matematika Operasi Hitung Campuran Kelas IV SD Gugus Jayabaya Kecamatan Gemawang Kabupaten TemanggungJadmoko, Wahyu Tri
2012Efektivitas Penggunaan Metode Discovery Terhadap Hasil Belajar Kognitif, Afektif, dan Psikomotor Siswa pada Pelajaran IPA Kelas V Sekolah Dasar Gugus Pangeran Diponegoro Kecamatan Geyer Kabupaten Grobogan Semester 2 Tahun Pelajaran 2011/2012Astutik, Yuli
2012Efektivitas Penggunaan Metode Diskusi Kelompok Jenis Syndicate Group Terhadap Hasil Belajar Kognitif dan Afektif IPA Siswa Kelas V SD Gugus Hasanudin Kecamatan Kedungjati Kabupaten Grobogan Semester IiWahyuningsih
2012Efektivitas Penggunaan Metode Eksperimen dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri Salatiga 09Kurniawati, Yuni
2012Efektivitas Penggunaan Metode Inquiry dengan Pembelajaran di Luar Kelas Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas IV SD Negeri Gugus Bung Hatta Kecamatan Gubug Kabupaten Grobogan Semester 2 Tahun Pelajaran 2011/2012.Hingsih, Winantu
2016Efektivitas Penggunaan Model Co-Operative Learning Tipe Group Investigation terhadap Minat dan Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas V SD Semester II Tahun Ajaran 2015/2016Ningrum, Widya Jati
2012Fektivitas Penerapan Metode Pembelajaran Inquiry dan Pemanfaatan Media KIT IPA pada Pembelajaran IPA Terhadap Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas V SD Negeri Bringin 01 Kecamatan Bringin Kabupaten Semarang Semster II Tahun Pelajaran 2011/2012Setiyawan, Arief
2013Implementasi Model Pembelajaran Jigsaw untuk Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar IPA Bagi Siswa Kelas 5 SDN Samban 02 Kecamatan Bawen Kabupaten Semarang Semester II Tahun Ajaran 2012/2013Triyanto, Heribertus
2016Implementasi Pendekatan Realistic Mathematic Education Berbantu Media Geoboard dan Benda Manipulatif untuk Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Matematika Peserta Didik Kelas III B di SDN Tlogo Kabupaten Semarang Semester II Tahun Pelajaran 2015/2016Puspitadevi, Betari Annas
Mar-2012Integrasi Manajemen Pengurangan Resiko Bencana dan Adaptasi Perubahan Iklim Untuk Pembelajaran Berbasis Masyarakat Menggunakan Teknologi InformasiWahyono, Teguh; Winanto, Adi; Jocom, Harry
2016Keefektifan Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) dan Think Pair Share (TPS) terhadap Hasil Belajar Matematika Kelas IV SD Negeri 5 Putatsari GroboganElsadewi, Bella Shevita
2016Keefektifan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dan Contextual Teaching Learning (CTL) terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SD Kelas V Gugus Hasanudin SalatigaRatriastari, Mareta
Showing results 1 to 20 of 129  next >