Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repository.uksw.edu//handle/123456789/1000
Title: | Upaya Meningkatkan Hasil Belajar dan Aktivitas Belajar Melalui Penggunaan Media Power Point Siswa pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia dengan Materi Mendeskripsikan Gambar dan Bercerita Kelas II SDN 2 Jlamprang Kecamatan Wonosobo Kabupaten Wonosobo Semester II Tahun Pelajaran 2011/2012. |
Authors: | Dewi, Lusiana Puspita |
Keywords: | pembelajaran Bahasa Indonesia;media Power Point;hasil belajar dan aktivitas belajar |
Issue Date: | 2012 |
Publisher: | Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP-UKSW |
Abstract: | Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar dan aktivitas belajar siswa dengan menggunakan media Power Point pada mata pelajaran Bahasa Indonesia siswa kelas II SDN 2 Jlamprang Semester II Tahun Pelajaran 2011/2012. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan menggunakan model PTK Kolaborasi, dengan guru wali kelas sebagai guru yang mengajar dan peneliti sebagai observer. Subjek yang digunakan dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas II SDN 2 Jlamprang Wonosobo. Penelitian ini menggunakan 2 siklus. Teknik pengumpulan data adalah tes dan lembar observasi. Teknik analisis menggunakan statistik sederhana yang terdiri dari persentase, skor minimal-maksimal dan rata-rata. Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini nampak memiliki peningkatan hasil belajar, yakni dari 46% sebelum siklus, meningkat menjadi 94% pada siklus I dan 100% pada siklus II. Terjadi peningkatan rata-rata kelas dari 71 sebelum tindakan, meningkat menjadi 92 pada siklus I dan menjadi 97 pada siklus II. Peningkatan skor minimal dari 60 sebelum tindakan, menjadi 67 pada siklus I dan menjadi 70 pada siklus II. Peningkatan skor maksimal dari 86 sebelum tindakan, 100 pada siklus I dan 100 pada siklus II. Aktivitas belajar siswa pun meningkat, terlihat pada siklus I didapat data bahwa aktivitas belajar siswa kategori sangat baik 75%, baik 10% dan tidak dilakukan 15%. Kemudian pada siklus II terjadi peningkatan, dilihat dari kategori sangat baik meningkat menjadi 85% dan kategori baik meningkat menjadi 15%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan media pembelajaran Power Point pada mata pelajaran Bahasa Indonesia pokok bahasan mendeskripsikan gambar dan bercerita bagi siswa kelas II semester 2 SDN 2 Jlamprang Kecamatan Wonosobo Kabupaten Wonosobo tahun pelajaran 2011/2012 dapat meningkatkan hasil belajar dan aktivitas belajar siswa kelas II. |
URI: | http://repository.uksw.edu/handle/123456789/1000 |
Appears in Collections: | T1 - Primary School Teacher Education |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
T1_292008504_Judul.pdf | Halaman Judul | 1.27 MB | Adobe PDF | View/Open |
T1_292008504_BAB I.pdf | BAB I | 261.25 kB | Adobe PDF | View/Open |
T1_292008504_BAB II.pdf | BAB II | 587.52 kB | Adobe PDF | View/Open |
T1_292008504_BAB III.pdf | BAB III | 442.64 kB | Adobe PDF | View/Open |
T1_292008504_BAB IV.pdf | BAB IV | 1.44 MB | Adobe PDF | View/Open |
T1_292008504_BAB V.pdf | BAB V | 85.74 kB | Adobe PDF | View/Open |
T1_292008504_Daftar Pustaka.pdf | Daftar Pustaka | 159.54 kB | Adobe PDF | View/Open |
T1_292008504_Lampiran.pdf | Lampiran | 3.56 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.