DSpace logo

Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.uksw.edu/handle/123456789/10260
Title: Efektifitas Penggunaan Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) dengan Pembelajaran Matematika Realistik (PMR) terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV SDN 1 Mlowokarangtalun dan SDN 4 Mlowokarangtalun Kecamatan Pulokulon Kabupaten Grobogan Tahun Pelajaran 2015/2016
Authors: Murtiyanto, Agung Bayu Tri
Keywords: hasil belajar;matematika;model pembelajaran CTL;PMR;penelitian eksperimen
Issue Date: 2016
Publisher: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP-UKSW
Abstract: Tujuan dari penelitian ini adalah untuk membandingkan Model Pembelajaran CTL dengan Model PMR terhadap Hasil Belajar kelas IV SDN 1 Mlowokarangtalun dan SDN 4 Mlowokarangtalun Semester II Tahun Pelajaran 2015/2016 Kabupaten Grobogan. Desain Eksperimen dalam penelitian ini adalah Quasi Eksperimental dalam bentuk Pretest Posttest Control Group Desaign. Populasi penelitian ini adalah SDN yang ada di Mlowokarangtalun Kecamatan Pulokulon Kabupaten Grobogan. Dalam penelitian ini cara untuk menentukan sampel menggunakan teknik cluster sampling. Penelitian ini dalam mengambil data menggunakan teknik pretest dan posttest. Subjek penelitian sebanyak 44 peserta didik. Instrument yang digunakan adalah soal tes. Data dianalisis dengan menggunakan Independent Sample T Test, pada taraf signifikansi 5% (a=0,05). Hasil penghitungan menggunakan Uji T-Test, diperoleh hasil t adalah 2.059 dengan signifikansi 0,046 < 0,05. Berdasarkan penghitungan tersebut dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan efektifitas penggunaan model pembelajaran CTL dengan PMR terhadap hasil belajar peserta didik kelas IV SDN 1 Mlowokarangtalun dan SDN 4 Mlowokarangtalun Kabupaten Grobogan. Berdasarkan penelitian, di sarankan kepada guru menggunakan model Pembelajaran Matematika Realistik dalam meningkatkan hasil belajar Matematika peserta didik.
URI: http://repository.uksw.edu/handle/123456789/10260
Appears in Collections:T1 - Primary School Teacher Education

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
T1_292012005_BAB I.pdfBAB I547.44 kBAdobe PDFView/Open
T1_292012005_BAB II.pdfBAB II1.43 MBAdobe PDFView/Open
T1_292012005_BAB IV.pdfBAB IV974.09 kBAdobe PDFView/Open
T1_292012005_BAB V.pdfBAB V361.47 kBAdobe PDFView/Open
T1_292012005_BAB_III.pdfBAB III947.4 kBAdobe PDFView/Open
T1_292012005_Daftar Pustaka.pdfDaftar Pustaka353.46 kBAdobe PDFView/Open
T1_292012005_Judul.pdfHalaman Judul802.25 kBAdobe PDFView/Open
T1_292012005_Lampiran 1.pdfLampiran 15.95 MBAdobe PDFView/Open
T1_292012005_Lampiran 2.pdfLampiran 21.24 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.