Penerapan Model Arias dengan Media Prezi untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa di SMK Negeri 3 Salatiga

Abstract

Penggunaan model pembelajaran konvensional, pembelajaran yang kurang menarik dan tidak adanya media pembelajaran pada siswa kelas X Meka 2 di SMK Negeri 3 Salatiga terhadap mata pelajaran Simulasi Digital membuat motivasi belajar siswa rendah. Penelitian ini bertujuan menerapkan model pembelajaran ARIAS dengan menggunakan media Prezi untuk meningkatkan motivasi belajar siswa di SMK Negeri 3 Salatiga. Hasil penelitian menunjukkan penerapan model pembelajaran ARIAS menggunakan media Prezi berpengaruh terhadap perubahan motivasi belajar siswa kelas X Meka 2. Motivasi belajar siswa di kelas meningkat sesudah diterapkan model pembelajaran ARIAS menggunakan media Prezi dibandingkan sebelum penerapan sehingga dapat dikatakan bahwa penerapan model pembelajaran ARIAS dengan media Prezi berpengaruh positif terhadap motivasi belajar siswa terhadap mata pelajaran Simulasi Digital.

The use of conventional learning model, unattractive learning activity, and lack of learning media usage in Digital Simulation class has caused low motivation level for students of X Meka 2 in SMK Negeri 3 Salatiga. This research aims to apply ARIAS model using Prezi to increase study motivation of students in SMK Negeri 3 Salatiga. The results show that the implementation has impact on the motivation of students X Meka 2. Students’ motivation were higher after the application of ARIAS model using Prezi than before treatment. Thus it can be said that the implementation of ARIAS learning model using Prezi has a positive impact on students’ motivation to study Digital Simulation class.