Upaya Peningkatan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Melalui Model Pembelajaran Picture and Picture Siswa Kelas 3 SD Negeri Gedangan 01 Kecamatan Tuntang Semester II Tahun Ajaran 2015/2016

Abstract

Latar belakang masalah dalam permasahan ini adalah rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA kelas 3 SD Negeri Gedangan 01 kecamatan tuntang. Rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA desebabkan pembelajaran yang digunakan konvensional kurang menarik bagi siswa terutama pada mata pelajaran IPA sehingga membuat siswa mudah jenuh dan bosan ketika mengikuti pembelajaran. Siswa hanya duduk diam dan mendegarkan tetapi tidak dituntut untuk berperan aktif dalam kegiatan pembelajaran. Sehingga siswa masih sibuk sesama teman sebangkunya dibandingkan untuk memperhatikan pelajaran yang disampaikan ketika pelajaran berlangsung. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Upaya Peningkatan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam MelaluI Model Pembelajaran Picture and Picture Siswa kelas 3 SD Negeri Gedangan 01 Kecamatan Tuntang Semester II Tahun Aajaran 2015/2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah dengan menggunakan model pembelajaran Picture and Picture dapat meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas 3 SD Negeri Gedangan 01 Kecamatan Tuntang. Jenis penelitian ini adalah tindakan kelas. Subjek dari penelitian ini adalah siswa kelas 3 SD Negeri Gedangan 01 Kecamatan Tuntang Semester II Tahun Ajaran 2015/2016, dengan jumlah siswa 20. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik tes untuk mengukur hasil belajar IPA siswa. Hasil penelitian diperoleh : hasil penghitungan nilai ketuntasan siswa dengan skor hasil belajar siswa meningkat dari pra siklus adalah 40% dan nilai ketuntasan siklus I adalah 75% dengan hasil perhitungan nilai ketuntasan siswa juga meningkat dari siklus I ke siklus II dengan nilai ketuntasan adalah 90%, dan disimpulkan bahwa dengan menggunakan model pembelajaran Picture and Picture dapat meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas 3 SD Negeri Gedangan 01 Kecamatan Tuntang.