Pengasuhan dalam Bentuk Pendampingan sebagai Strategi Literasi Media pada Masyarakat Samin

Abstract

Peran pengasuhan orangtua pada anak dalam masyarakat Samin memiliki kedudukan yang penting dalam perkembangan anak. Masyarakat Samin ini merupakan masyarakat tradisional yang unik, yang memiliki budaya dan cara hidup yang berbeda dengan masyarakat lainnya. Masyarakat Samin tidak menyekolahkan anak-anaknya di sekolah formal, karena takut mendapat pengaruh dari masyarakat di luar komunitas mereka, sehingga pendidikan anak sangatlah tergantung pada keterlibatan orangtua. Hubungan primer dengan orangtua menjadi instrumen penting dimana anak-anak akan menginternalisasi nilai dan sikap kultural. Disisi lain, masyarakat ini sangat terbuka terhadap informasi yang disampaikan oleh televisi. Uniknya, pesan-pesan yang disampaikan oleh televisi tidak mempengaruhi cara pandang dan cara hidup mereka. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana peran pengasuhan dalam bentuk pendampingan yang dilakukan orangtua untuk menghadapi terpaan media. Keyperson dalam penelitian ini orangtua dan sesepuh masyarakat Samin di Kecamatan Sukolilo Pati Jawa Tengah. Pengumpulan data melalui wawancara mendalam. Hasil temuan penelitian ini adalah keterlibatan dan pendampingan orangtua dalam pengasuhan anak sebagai strategi literasi media televisi. Kearifan lokal menjadi filter ketika masyarakat mengkonsumsi pesan-pesan yang disampaikan oleh televisi melalui pendampingan oleh orangtua.