DSpace logo

Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.uksw.edu/handle/123456789/1354
Title: Meningkatkan Hasil Belajar IPA dengan Menerapkan Pembelajaran Berbasis Inkuiri pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri 1 Ngembak Kecamatan Purwodadi Kabupaten Grobogan Semester 1 Tahun Ajaran 2011/2012
Authors: Purwanto
Keywords: pembelajaran IPA;pengajaran berbasis inkuiri
Issue Date: 2012
Publisher: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar PSKGDJ FKIP-UKSW
Abstract: Untuk bias mempelajari sesuatu dengan baik, kita perlu mendengar, melihat, mengajuka npertanyaan tentangnya, dan membahasnya dengan orang lain. Bukan Cuma itu, siswa perlu “mengerjakannya”, yakni menggambarkan sesuatu dengan cara mereka sendiri, menunjukkan contohnya, mencoba mempraktekkan keterampilan dan mengerjakan tugas yang menuntut pengetahuan yang telah mereka dapatkan. Permasalahan yang ingin dikaji dalam penelitian ini adalah: (a) Bagaimanakah peningkatan prestasi belajar siswa dengan diterapkannya pembelajaran berbasis inkuiri? (b) Bagaimanakah pengaruh model pembelajaran berbasis inkuiri terhadap hasil belajar siswa? Sedangkan tujuan dari penelitian ini adalah: (a) Ingin meningkatkan seberapa jauh pemahaman dan penguasaan mata pelajaran IPA setelah diterapkannya pembelajaran berbasis inkuiri. (b) Ingin meningkatkan hasil belajar siswa setelah diterapkan pembelajaran berbasis inkuiri. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan (action research) sebanyak dua putaran.Setiap putaran terdiri dari empat tahap yaitu: rancangan, kegiatan dan pengamatan, refleksi, dan refisi. Sasaran penelitian ini adalah siswa kelasV SDN 1 Ngembak. Data yang diperoleh berupa hasil tes formatif, lembar observasi kegiatan belajar mengajar.Dari hasil analis didapatkan bahwa hasil belajar siswa mengalami peningkatan dari siklus I sampai siklus II yaitu, siklus I (60,71 %), siklus II (85,71 %). Simpulan dari penelitian ini adalah metode pembelajaran berbasis inkuiri dapat meningkatkan hasil belajar Siswa kelas V SDN 1 Ngembak serta model pembelajaran ini dapat digunakan sebagai salah satu alternative pembelajaran IPA.
URI: http://repository.uksw.edu/handle/123456789/1354
Appears in Collections:T1 - Primary School Teacher Education

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
T1_262010705_Judul.pdfHalaman Judul647.56 kBAdobe PDFView/Open
T1_262010705_BAB I.pdfBAB I144.16 kBAdobe PDFView/Open
T1_262010705_BAB II.pdfBAB II363.81 kBAdobe PDFView/Open
T1_262010705_BAB III.pdfBAB III411.27 kBAdobe PDFView/Open
T1_262010705_BAB IV.pdfBAB IV975.5 kBAdobe PDFView/Open
T1_262010705_BAB V.pdfBAB V46.76 kBAdobe PDFView/Open
T1_262010705_Daftar Pustaka.pdfDaftar Pustaka46.12 kBAdobe PDFView/Open
T1_262010705_Lampiran.pdfLampiran4.05 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.