Penggunaan Media Belajar Interaktif Aksara Jawa Berbasis Animasi 2 Dimensi untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Purwokerto

Abstract

Pembelajaran Bahasa Jawa di SMP Negeri 3 Purwokerto penyampaian materi masih menggunakan media papan tulis sehingga berdampak pada rendahnya minat belajar siswa. Menggunakan media belajar interaktif aksara Jawa berbasis animasi 2 dimensi dalam proses pembelajaran untuk meningkatkan minat belajar siswa. Metode penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan penelitian tindakan kelas (PTK) menggunakan 2 siklus. Media yang digunakan dalam penelitian ini adalah media animasi yang dibuat menggunakan Adobe flash. Hasil penelitian menunjukan bahwa ada peningkatan pada hasil belajar yang ditunjukan dengan nilai rata-rata siswa yang diberikan materi pembelajaran dengan cara konvensional sebesar 73,21, sedangkan untuk nilai rata-rata siswa setelah mendapatkan materi pembelajaran menggunakan media animasi naik menjadi 81,75.

Javanesse language class in SMP Negeri 3 Purwokerto still use whiteboard in their learning activity and that became a factor for student to interest in. Use the interactive media of Javanesse letter with 2 dimension animation in learning activity can enhance student interest. This research using the quantitative method with Penelitian Tindakan Kelas (PTK) and using 2 cycles. This reseach using animation media that made with Adobe Flash. The result of this research shows there is enhanchement in student’s study result which shown it’s average. In class with convencional method the result average is 73,21% in the other hard class with animation media method it’s result increase to 81,75%.