Upaya Peningkatan Sikap dan Minat Belajar Siswa Menggunakan Teknik Pengelola Informasi Grafis Dengan Memanfaatkan Media Open Office Impress pada Mata Pelajaran IPA Kelas IX SMP N 3 Salatiga Tahun Pelajaran 2014/2015

Abstract

Penggunaan media pembelajaran konvensional membuat sikap dan minat belajar siswa rendah. Penelitian yang telah dilaksanakan kali ini bertujuan terhadap siswa untuk mengetahui bagaimana sikap dan minat belajar dapat meningkat sehingga berdampak positif pada hasil belajar siswa kelas IX IPA SMP N 3 Salatiga. Melalui penggunaan metode Graphic Organizer dan didukung media Open Office Impress dalam pembelajaran Daya dan Energi Listrik. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Penelitian berlangsung dalam dua siklus yang terdiri dari empat kali pertemuan. Penelitian ini terdiri dari 4 tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Pengumpulan data menggunakan lembar observasi dan tes. Validasi instrumen yang digunakan yaitu teknik saturation. Data hasil penelitian dianalisis menggunakan teknik analisis kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan terdapat adanya peningkatan persentase sikap dan minat belajar hingga berdampak positif meningkatnya hasil belajar. Presentase sikap dan minat belajar pada siklus I sebesar 71,43% dan pada siklus II sebesar 87,37%. Peningkatan hasil belajar dapat dilihat dari nilai tes siswa yang mencapai kriteria ketuntasan minimal. Pada siklus I persentase hasil belajar siswa sebesar 76,19%, dan Pada siklus II persentase hasil belajar siswa sebesar 85,69%.a