Peningkatan Kematangan Emosional Melalui Layanan Bimbingan Kelompok pada Remaja PPA IO-935 “Air Hidup” Surakarta

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui peningkatan kematangan emosional melalui bimbingan kelompok pada remaja PPA IO-935 “Air Hidup” Surakarta. Subjek penelitian adalah remaja PPA IO-935 “Air Hidup” Surakarta dengan kematangan emosional rendah yang berjumlah 10 remaja yang akan di bagi menjadi kelompok eksperimen dan kontrol yang masing masing terdapat 5 remaja dalam setiap kelompok. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala kematangan emosional yang di adaptasi dari Katkovsky dan Gorlow (1976) dengan jumlah 47 item pertanyaan. Hasil uji validitas menunjukkan semua item memenuhi kriteria valid. Skala kematangan emosional mempunyai reabilitas 0.943 dengan nilai validitas terendah 0,302 dan tertinggi 0.807. Dalam penelitian ini kelompok eksperimen diberikan treatment dengan layanan bimbingan kelompok selama 7 kali pertemuan teknik analisis yang digunakan yaitu uji man whitney dengan bantuan program SPSS for window relase 16.0. Dari hasil analisis data posttest terdapat hasil uji beda dari kelompok eksperimen dan kelompok kontrol p = 0.009 ≤ 0.050. maka dapat diartikan terdapat perbedaan kematangan emosional antara kelompok eksperiman dengan kelompok kontrol. Hasil menunjikkan skor mean rank posttest kelompok eksperimen 8.00, meningkat 1.8 dari skor pretest 6.20. Hasil uji beda pretest dan posttest kelompok eksperimen di peroleh nilai p = 0.009 ≤ 0.050 artinya ada peningkatan setelah dilakukan layanan bimbingan kelompok. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa ada peningkatan kematangan emosional pada remaja PPA IO-935 “AIR HIDUP” Surakarta setelah mengikuti layanan bimbingan kelompok.