Peningkatan Perencanaan Karir Melalui Media Film Dokumenter pada Anak Didik Persatuan Sepak Bola Anak Sinoman Salatiga (SFC)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui signifikansi peningkatkan perencanaan karir pada anak didik sepak bola Sinoman Football Club ( SFC ). Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen. Jenis penelitian yang digunakan adalah eksperimen semu (Quasi Experimental Design). Desain yang dipakai adalah desain yang menggunakan pre-test dan post-test. Subyek penelitian adalah peserta didik Persatuan Sepak Bola Anak Sinoman Salatiga (SFC) yang sebelumnya 22 diambil 12 siswa yang rendah dan sangat rendah dalam merencanakan karirnya dan dibagi menjadi 6 siswa kelompok eksperimen dan 6 siswa kelompok kontrol. Teknik pengumpulan data dengan tes. Tes yang digunakan berupa pre test dan post test. Kelompok eksperimen mendapatkan bimbingan kelompok berbantuan film dokumenter dengan materi yang berkaitan untuk meningkatkan perencanaan karir. Dari hasil uji hipotesis diketahui bahwa menggunakan bimbingan kelompok berbantuan film dokumenter dapat meningkatkan perencanaan karir secara signifikan ditunjukkan dengan hasil uji beda P = 0,001 < 0,05. selisih mean rank post test antara kelompok eksperimen dengan kelompok kontrol sebesar 8,00. Dengan demikian ada perbedaan yang signifikan antara kelompok eksperimen dengan kelompok kontrol dalam hal peningkatan perencanaan karir peserta didik PS SFC setelah diberikan treatment bimbingan kelompok berbantuan film dokumenter. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menambah kontribusi pada layanan bimbingan karir. Terutama pada media film dokumenter yang akan digunakan dalam pemberian layanan bimbingan karir.