Hubungan Antara Konsep Diri dan Perilaku Asertif di Lingkungan Akademis di Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan positif antara konsep diri dan perilaku asertif di lingkungan akademis mahasiswa di Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 64 orang, dengan pengambilan sampel menggunakan teknik accidental sampling. Alat pengumpul data yang digunakan adalah skala konsep diri menurut Fitts (dalam Agustiani, 2006) dan skala perilaku asertif di lingkungan akademis menurut Rakos (1991) . Kedua skala ini menggunakan model skala likert yang terdiri dari 4 alternatif jawaban, sedangkan metode analisis data yang digunakan adalah analisis korelasi Product moment dari Pearson.Dari analisis, diperoleh hasil bahwa konsep diri mahasiswa di Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga termasuk dalam kriteria tinggi yaitu 64,06 %. Sementara itu, perilaku asertif di lingkungan akademis mahasiswa di Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga termasuk dalam kriteria tinggi yaitu 65,62 %. Berdasarkan hasil analisis korelasi product moment dari Pearson diperoleh koefisien korelasi (r) sebesar 0,335 dan p= 0,007 (p < 0,05). Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa ada hubungan positif antara konsep diri dan perilaku asertif di lingkungan akademis pada mahasiswa di Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga.