Perancangan dan Implementasi HTML 5 Dalam Media Pembelajaran Bahasa Arab

Abstract

Perkembangan teknologi dewasa ini terutama teknologi website sudah sangatlah pesat salah satu contohnya adalah HyperText Markup Language 5 atau yang sering dikenal dengan nama HTML 5. HTML 5 merupakan sebuah bahasa markah untuk menstrukturkan dan menampilkan isi dari World Wide Web, yaitu sebuah teknologi inti dari Internet. Media pembelajaran dengan menggunakan internet merupakan salah satu contoh aplikasi yang dapat dibuat dengan menggunakan HTML 5. Dalam penelitian ini kuis pembelajaran interaktif dan juga video digunakan sebagai sarana pembelajaran pelafalan dan percakapan bahasa arab. Hasil dari pengaplikasian HTML 5 berupa pembelajaran dengan media video dan kuis interaktif. Dengan penggunaan teknologi tersebut maka dapat disimpulkan bahwa penggunaan teknologi HTML 5 selain berguna sebagai penunjang pembelajaran dan kuis interaktif juga berguna sebagai pengganti fungsi sebagian plugin.

The development of technology todays especially technology website has been very rapid the example is HyperText Markup Language 5 or known by the name of HTML 5. HTML 5 is a markup language for structuring and presenting content on the World Wide Web, which is a core technology of the Internet. Learning using the internet media is one of the examples of applications that can be created using HTML 5. In this study, quizzes, interactive learning video also used as a means of learning pronunciation and conversational Arabic. The results of the application of learning in the form of HTML 5 video media and interactive quiz. With the use of these technologies, it can be concluded that the use of HTML 5 in addition to useful technology to support learning and interactive quizzes are also useful as a substitute for the function of most of the plugin.