Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.uksw.edu//handle/123456789/15341
Title: Pengaruh Model Pembelajaran Relating, Experiencing, Applying, Cooperating and Transferring (REACT) terhadap Kemampuan Metakognitif dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa dalam Pembelajaran Biologi
Authors: Naimnule, Lusia
Corebima, Aloysius Duran
Syamsuri, Istamar
Keywords: kemampuan metakognitif;kemampuan berpikir kritis;model pembelajaran REACT
Issue Date: Feb-2018
Publisher: Fakultas Biologi Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga
Abstract: Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Relating, Experiencing, Applying, Cooperating And Transferring (REACT) terhadap kemampuan metakognitif dan kemampuan berpikir kritis siswa dalam pembelajaran biologi. Jenis penelitian ini adalah penelitia neksperimen semu (quasi eksperimen) dengan rancangan Pretest-Posttest Non-Equivalent Control Group Design. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMAdi Kota Malang tahun ajaran 2017/2018. Sampel yang digunakan adalah siswa kelas XMIPA 1 SMAN 8 Malang. Data hasil penelitian dianalisis dengan menggunakan uji Anakova. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh model pembelajaran Relating, Experiencing, Applying, Cooperating and Transferring(REACT) terhadap kemampuan metakognitif dan kemampuan berpikir kritis siswa dalam pembelajaran biologi. Siswa pada kelas eksperimen dengan model pembelajaran REACT memiliki rerata terkoreksi kemampuan metakognitif 47,67% lebih tinggi dibandingkan kemampuan metakognitif siswa pada pembelajaran konvensional. Siswa pada kelas eksperimen memiliki rerata terkoreksi kemampuan berpikir kritis 37,67% lebih tinggi dibandingkan kemampuan berpikir kritis siswa pada pembelajaran konvensional.
Description: Prosiding Seminar Nasional Biologi dan Pendidikan Biologi : Penelitian, Penerapan dan Pembelajaran Biologi dalam Menghadapi Tantangan Abad 21, 2018, p. 289 - 295.
URI: http://repository.uksw.edu/handle/123456789/15341
ISBN: 9786026191311
Appears in Collections:Makalah Pendamping Kelompok 5



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.