Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repository.uksw.edu//handle/123456789/15342| Title: | Sumbangan Keterampilan Metakognitif terhadap Hasil Belajar Siswa Semester Ganjil melalui Pembelajaran Berbasis Reading Questioning and Answering di SMA IX Malang |
| Authors: | Meko, Apriyane Sofia Corebima, Aloysius Duran Zubaidah, Siti |
| Keywords: | keterampilan metakognitif;Reading Questioning and Answering (RQA);hasil belajar |
| Issue Date: | Feb-2018 |
| Publisher: | Fakultas Biologi Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga |
| Abstract: | Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sumbangan keterampilan metakognitif terhadap hasil belajar peserta didik. Model pembelajaran yang diterapkan dalam penelitian ini adalah Model Reading Questioning and Answering (RQA). Jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptif korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X semester ganjil di SMAN IX Malang, tahun ajaran 2017/2018. Total sampel berjumlah 96 peserta didik. Hasil analisis menunjukan ada hubungan antara keterampilan metakognitif dan hasil belajar dengan sumbangan sebesar 81.60 %. |
| Description: | Prosiding Seminar Nasional Biologi dan Pendidikan Biologi : Penelitian, Penerapan dan Pembelajaran Biologi dalam Menghadapi Tantangan Abad 21, 2018, p. 296 - 300. |
| URI: | http://repository.uksw.edu/handle/123456789/15342 |
| ISBN: | 9786026191311 |
| Appears in Collections: | Makalah Pendamping Kelompok 5 |
Files in This Item:
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.