Peningkatan Pembelajaran Melalui Manajemen Biaya Operasional Sekolah Di Sekolah Dasar Negeri Mijen 3 Kebonagung Demak

Abstract

Penelitian ini untuk mengetahui dan mendiskripsikan (1) Aktivitas guru dalam upaya Peningkatan Pembelajaran melalui Manajemen Biaya Operasional Sekolah di Sekolah Dasar Negeri Mijen 3 Kebonagung Demak. (2) Faktor pendukung dan penghambat dalam upaya peningkatan pembelajaran melalui Manajemen Biaya Operasional Sekolah di Sekolah Dasar Negeri Mijen 3 Kebonagung Demak. Jenis Penelitian ini adalah kualitatif dengan desain etnografi. Subjek utamanya adalah kepala sekolah dan guru. Analisis data dilakukan dengan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan atau verifikasi. Uji keabsahan data menggunakan verifikasi data. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa (1) Aktifitas guru dalam upaya peningkatan pembelajaran melalui pengelolaan Biaya Operasional Sekolah di Sekolah Dasar Negeri Mijen 3 Kebonagung Demak dilakukan dengan perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan. Peningkatan pembelajaran yang dilakukan secara bertahap menggunakan sarana prasarana serta strategi pembelajaran yang mampu meningkatkan mutu pembelajaran, (2) Faktor penghambat aktifitas guru dalam upaya peningkatan pembelajaran melalui pengelolaan Biaya Operasional Sekolah di Sekolah Dasar Negeri Mijen 3 Kebonagung Demak yaitu pencairan dana sering terlambat. Factor pendukungnya adalah terdiri dari dua faktor yaitu faktor pendukung internal dan faktor pendukung eksternal.

This study was to determine and describe (1) Activities of teachers in an effort to optimize the management of learning through Operational Costs in Public Elementary School School Mijen 3 Kebonagung Demak. (2) The supporting factors and obstacles in an effort to optimize learning through the management of Operational Costs in Public Elementary School School Mijen 3 Kebonagung Demak. This type of study is a qualitative ethnographic design. The main subject is the principal and teachers. Data analysis was performed with data collection, data reduction, data presentation, and conclusion or verification. Test the validity of the data using triangulation. Research results indicate that (1) Activities of teachers in an effort to optimize the management of learning through Operational Costs in Public Elementary School Mijen 3 Kebonagung Demak done with planning, organizing, implementing, and monitoring. Optimization of learning is done in stages using the infrastructure and learning strategies that can improve the quality of learning, (2) Factor inhibiting activity of teachers in an effort to optimize learning through management of Operational Costs in Public Elementary School in School Mijen 3 Kebonagung Demak that the disbursement of funds is often too late. Supporting factor is composed of two factors, namely motivating factors internal and external motivating factors.