Peningkatan Hasil Belajar IPA Tema 8 Daerah Tempat Tinggalku dengan Model Problem Based Learning Berbantuan Media Multimedia Presentasi pada Siswa Kelas IV SD

Abstract

Latar belakang dalam penelitian ini adalah hasil belajar IPA siswa kelas IV SD Negeri Sidorejo Lor 05 Salatiga yang belum mencapai KKM yakni 75. Hal yang menyebabkan adalah pembelajaran masih menggunakan metode-metode konvensional dan tidak membuat inovasi baru serta keterbatasannya penggunaan media dalam pembelajaran, dalam kegiatan pembelajaran siswa kurang aktif, kurang memperhatikan guru, dan ribut-ribut sendri serta melakukan aktivitas di luar dari materi yang di ajakan. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPA tema 8 Daerah Tempat Tinggakku Kelas IV SD Negeri Sidorejo Lor 05 Salatiga dengan menerapkan model Problem Based Learning berbantuan media berbasis multimedia presentasi. Dengan memberikan permasalahan pada awal pembelajaran dengan bantuan media yang akan meningkatkan daya tarik dan rasa penasaran untuk memecahkan masalah, serta akan membuat siswa untuk bekerja sama dalam kelompok untuk melakukan percobaan menyelesaikan masalah yang di berikan. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) sebjek pada penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Negeri Sidorejo Lor 05 Salatiga, jumlah 40 siswa , penelitian ini dilakukan dalam dua siklus, masing-masing siklus tiga kali pertemuan, tiap pertemuan terdiri dari empat tahap yakni perencaanaan, pelaksanaan, observasi dan evaluasi/refleksi. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini berupa tes dan non tes. Pengumpulan data tes yaitu evaluasi soal pilihan ganda yang di kerjakan oleh siswa, sedangkan non tes berupa observasi dan dokumentasi. Kriteria keberhasilan pada teknik analisis data penelitian ini, jika nilai siswa keselurahan mencapai KKM ≥ 75, minimal 90% dari jumlah siswa yang ada di kelas tersebut. Berdasarkan dari hasil penelitian dan pembahasan dapat di simpulkan bahwa penerapan Model Problem Based Learning Berbantuan Media Multimedia Presentasi dapat meningkatkan hasil belajar IPA tema 8 Daerah Tempat Tinggalku siswa kelas IV SD Negeri Sidorejo Lor 05 Salatiga tahun pembelajaran 2016/2017. Di buktikan dengan adanya peningkatan ketuntasan hasil belajar siswa, peningkatan hasil belajar IPA tema 8 Daerah Tempat Tinggalku di lihat ketuntasan hasil belajar pada pra siklus mencapai 40%, siklus I mencapai 75%, dan pada siklus II meningkat menjadi 92%. Hal ini menunjukan adanya peningkatan hasil belajar IPA tema 8 Daerah Tempat Tinggalku sebesar 52%.