Model on Natural Sciences Subject (IPA) Grade IV Elementary School

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah produk yaitu media pembelajaran berupa flashcard pada tema “Tempat Tinggalku” untuk siswa Kelas IV SD yang layak pakai dan sesuai dengan kebutuhan siswa serta untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Jenis penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (research and development). Produk awal yang telah dibuat melalui proses validasi yang dilakukan oleh ahli media pembelajaran dan ahli materi pelajaran. Selanjutnya produk ini diujicobakan kepada siswa melalui dua tahap yaitu, ujicoba terbatas dan ujicoba luas. Subyek ujicoba terbatas terdiri dari 10 siswa kelas IV SD, dan 36 siswa pada ujicoba luas. Data lain yang dikumpulkan pada penelitian ini adalah respon guru, respon siswa serta hasil belajar siswa setelah menggunakan media flashcard. Rata – rata hasil tes tertulis siswa pada pretest sebesar 51,86 sedangkan pada posttest sebesar 87,28. Hal ini membuktikan bahwa terdapat peningkatan hasil belajar yang signifikan yaitu sebesar 35,42. Hasil ini berasal dari tes tertulis sebelum siswa menggunakan media dan setelah menggunakan media pembelajaran. Rata – rata hasil belajar siswa meningkat setelah mereka mengikuti kegiatan pembeljaran menggunakan media flashcard.