Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Snow Ball Throwing dalam Mata Pelajaran IPS Kelas VII C SMP Kristen Satya Wacana Semester II Tahun Pelajaran 2016-2017

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran IPS dengan menggunakan Model Pembelajaran Snow Ball Throwing dengan tujuan untuk meningkatkan kualitas hasil belajar siswa. Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas VII C SMP Kristen Satya Wacana Salatiga Semester 2 Tahun Pelajaran 2016/2017. Rancangan penelitian menggunakan dua siklus dimana kedua siklus dilengkapi dengan perencanaan tindakan, melaksanakan tindakan dalam pembelajaran, mengobservasi tindakan, dan merefleksi tindakan. Hasil refleksi digunakan untuk mengambil tindakan. Hasil penelitian ini, adalah rata-rata hasil belajar siswa pada pra siklus 66 meningkat pada siklus I mencapai 73, pada siklus II menjadi 83. Persentase ketuntasan belajar pada pra siklus 47,82 % naik menjadi 51,17 % pada siklus I dan meningkat pada siklus II menjadi 100%. Model pembelajaran Snow Ball Throwing dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas VII C SMP Kristen Satya Wacana dalam mata pelajaran IPS.