Pengembangan Aplikasi Mobile Learning Matematika pada Materi Geometri Bangun Ruang Sisi Datar bagi Siswa SMP Kelas VIII

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengembangkan dan menciptakan media pembelajaran aplikasi mobile learning matematika untuk membantu memfasilitasi siswa dalam mempelajari materi geometri bangun ruang sisi datar. Mobile learning merupakan aplikasi yang digunakan sebagai sarana belajar dan dikembangkan dengan bantuan software snappy.appypie yang dapat diakses secara offline melalui smartphone. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Pengembangan dengan model pengembangan ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation and Evaluation). Subjek dari penelitian ini adalah siswa kelas VIIIA SMP Pangudi Luhur Salatiga. Uji validitas dilakukan oleh 2 orang validator yaitu ahli media dan ahli materi, didapat hasil 84% (baik) dari ahli media dan 83% (baik) dari ahli materi. Uji efektifitas dengan menggunakan N Gain didapat kesimpulan terdapat antara rerata yang signifikan setelah penggunaan mobile learning dengan peningkatan rerata dari 46,66 menjadi 75,83. Responden uji kepraktisan adalah guru mata pelajaran matematika SMP Pangudi Luhur didapat hasil 88% (sangat baik). Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa media mobile learning ini valid, praktis, dan efektif digunakan untuk membantu siswa agar lebih memahami materi geometri bangun ruang sisi datar.