Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.uksw.edu//handle/123456789/16035
Title: Pengembangan Media Infinite Math Endless Puzzle Games untuk Meningkatkan Kreatifitas Operasi Hitung Bilangan Bulat
Authors: Putra, Lutfian Pramana
Keywords: mobile learning;kreatifitas;fluency;flexibility;original;bilangan bulat
Issue Date: 2017
Publisher: Program Studi Pendidikan Matematika FKIP-UKSW
Abstract: Kreatifitas merupakan salah satu kompetensi yang hendak dicapai dari proses belajar matematika. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan media pembelajaran jenis games mobile learning yang valid, praktis dan efektif untuk meningkatkan kreatifitas siswa dalam operasi hitung bilangan bulat yang mencangkup penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian. Indikator kreatifitas yang digunakan dalam penelitian ini adalah fluency, flexibility dan original. Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah ADDIE yang terdiri dari tahap analysis, design, develop, implement dan evaluate. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VII A SMP N 1 Pringsurat Kabupaten Temanggung. Media ini telah diuji kevalidan oleh ahli materi dan ahli media yang berturut-turut menghasilkan persentase kevalidan 91,50% dan 94,89%, keduanya masuk dalam kategori sangat baik. Uji kepraktisan menghasilkan persentase kepraktisan media sebesar 86,66% juga masuk dalam kategori sangat baik. Adapun uji efektifitas media menggunakan paired t-test menghasilkan nilai signifikan mendekati nol yang kurang dari 0,05. Berdasarkan hasil ketiga uji tersebut dapat disimpulkan bahwa media infinite math endless puzzle games merupakan media yang valid, praktis dan efektif untuk melatih kreatifitas siswa.
Description: Tidak diijinkan diunggah ke dalam aplikasi Repositori Perpustakaan Universitas.
URI: http://repository.uksw.edu/handle/123456789/16035
Appears in Collections:T1 - Mathematics Education

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
T1_202013602_Abstract.pdfAbstract122.53 kBAdobe PDFView/Open
T1_202013602_Full text.pdf
  Restricted Access
Full text1.72 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.