Pengaruh Fear of Failure dan Perfeksionisme terhadap Prokrastinasi Akademik pada Mahasiswa yang Sedang Menyelesaikan Skripsi di Fakultas Teknologi Informasi UKSW

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Fear of failure dan Perfeksionisme Terhadap Prokrastinasi Akademik pada Mahasiswa yang sedang menyelesaikan skripsi di Fakultas Teknologi Informasi UKSW. Sampel dalam penelitian ini adalah mahasiswa skripsi angkatan 2013 Fakultas Teknologi Informasi UKSW yang berjumlah 139 orang. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menyebar skala psikologi. Ada tiga skala psikologi yang disebarkan yakni skala prokrastinasi akademik (Solomon dan Rothblum, 1984), fear of failure (Conroy, 2002) dan perfeksionisme (Hill, Huelsman, Furr, Vicente, Kibler dan Kennedy, 2004). Data yang terkumpul dianalisis dengan mengunakan analisis regersi linier berganda melalui program SPSS windows 16.0. Melalui analisis regresi diperoleh hasil bahwa fear of failure dan perfeksionisme memiliki pengaruh secara simultan terhadap prokrastinasi akademik pada mahasiswa yang sedang menyelesaikan skripsi di Fakultas Teknologi Informasi UKSW (R2 = 0,156, Fhitung = 12,603; pada taraf signifikansi 0,000 < 0,05).

This research was purposed to find out the influence of Fear of Failure and Perfectionism toward Academic Procrastination on Undergraduate Thesis Students at Faculty of Information and Technology in Universitas Kristen Satya Wacana. The samples on the research were 139 undergraduate thesis students who were from 2013 academic year students of this faculty. As the instrument of the research, there were three kinds of psychology scale that were used, they were scale of academis procrastination (Solomon dan Rothblum, 1984), scale of fear of failure (Conroy, 2002) and scale of perfectionism (Hill, Huelsman, Furr, Vicente, Kibler dan Kennedy, 2004). To analyze the data, it used multiple linear regression model through SPSS windows 16.0 program. The result showed that simultaneously the fear of failure and perfectionism had influence toward academic procrastination on the student in Faculty of Information and Technology in Universitas Kristen Satya Wacana (R2 = 0,156, Fhitung = 12,603; with significant value (0,000 < 0,05).