DSpace logo

Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.uksw.edu/handle/123456789/16534
Title: Analisis Kelancaran Prosedural Siswa Sekolah Menengah Pertama pada Materi Operasi Aljabar
Authors: Larasati, Felisia Anindya
Keywords: kelancaran prosedural;matematika;procedural fluency;operasi aljabar
Issue Date: 2018
Publisher: Program Studi Pendidikan Matematika FKIP-UKSW
Abstract: Kelancaran prosedural merupakan salah satu faktor pendukung bagi siswa untuk mahir dalam belajar matematika. Analisis mengenai kelancaran prosedural penting dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui kelancaran prosedural matematika yang dimiliki siswa SMP terkhususnya pada materi operasi hitung aljabar. Subjek dari penelitian ini adalah tiga siswa kelas VIII SMP Kristen 2 Salatiga yang telah belajar materi aljabar. Subjek dipilih secara acak berdasarkan tingkat kemampuan matematika tinggi, sedang, dan rendah. Metode dari penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Penelitian ini dilaksanakan pada semester ganjil tahun ajaran 2017/2018. Instrumen yang digunakan berupa soal isian berupa tabel yang sudah disediakan dan harus dikerjakan sesuai dengan waktu yang telah ditentukan. Analisis kelancaran prosedural ini menggunakan tiga kriteria penilaian yaitu skor aktual, kemampuan penyelesaian, serta ketepatan subjek dalam menjawab soal operasi aljabar. Data kemudian diolah dan disajikan dalam bentuk nilai persentase rata-rata dan didapati hasil bahwa, subjek dengan kemampuan matematika tinggi memiliki rata-rata skor pada tes pertama sebesar 84,56% dan tes kedua sebesar 90,29%, subjek dengan kemampuan matematika sedang memiliki rata-rata skor pada tes pertama sebesar 80,89% dan tes kedua sebesar 88,88% dan subjek dengan kemampuan matematika rendah memiliki rata-rata skor pada tes pertama sebesar 45,34% dan tes kedua sebesar 46,54%.
Description: Tidak diizinkan karya tersebut diunggah ke dalam aplikasi Repositori Perpustakaan Universitas karena telah dipublikasikan di Jurnal Mitra Pendidikan (e-JMP) Vol I (10) Desember 2017 dengan e-ISSN 2550-0481.
URI: http://repository.uksw.edu/handle/123456789/16534
Appears in Collections:T1 - Mathematics Education

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
T1_202014098_Abstract.pdfAbstract134.42 kBAdobe PDFView/Open
T1_202014098_Full text.pdf
  Restricted Access
Full text2.36 MBAdobe PDFView/Open Request a copy


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.