Upaya Meningkatkan Kemampuan Kerjasama Anak Melalui Permainan Estafet Air diTK A Dharma Wanita Salatiga Usia 4-5 Tahun

Abstract

Kemampuan bekerjasama anak kelompok A TK Dharma wanita Salatiga masih kurang maksimal, oleh kerena itu berdasarkan pengamatan tersebut guru menemukan ide, gagasan atau rencana untuk melakukan penelitian tindakan kelas dengan menggunakan kegiatan permainan estafet air dalam pegembangan kemampuan kerjasama anak. Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini adalah apakah permainan estafet air dapat meningkatkan kemampuan kerjasama anak?. Tujuan penelitian adalah untuk meningkatkan keterampilan bekerjasama anak dalam bermain estafet air. Penelitian Tindakan Kelas dilakukan di TK A Dharma Wanita Salatiga. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah metode Penelitian Tindakan Kelas. Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, tiap siklus terdiri atas tahapan perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Pengambilan data yaitu melalui teknik observasi dan unjuk kerja. Indikator keberhasilan adalah sebagai berikut: meningkatnya kemampuan kerjasama anak lebih dari 80%. Dari analisis data penelitian siklus I diperoleh hasil kemampuan bekerjasama anak dalam bermain estafet air adalah 85.71% dengan kategori sudah baik, kemudian dilanjutkan lagi ke siklus II untuk melihat perkembangan yang terjadi dan hasil penelitian meningkat sebesar 100% dengan kategori sangat baik. Berdasarkan dari hasil penelitian peneliti menyimpulkan bahwa dengan bermain estafet air di TK Dharma Wanita Salatiga dapat meningkatkan kerjasama anak. Berdasarkan dari hasil penelitian dapat disarankan untuk menggunakan permainan estafet air dalam memberikan pembelajaran terutama untuk meningkatkan kerjasama pada anak usia dini.