DSpace logo

Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.uksw.edu/handle/123456789/17520
Title: Pengembangan Media Pembelajaran Matematika “Lingkaran Jitu” dalam Rangka Mendukung Model Group Investigation untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas 4 SD
Authors: Gaffar, Dondy Aziq
Keywords: model pembelajaran;matematika;Group Investigation;ADDIE;lingkaran jitu
Issue Date: 2018
Publisher: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP-UKSW
Abstract: Model pembelajaran Group Investigation merupakan salah satu jenis model pembelajaran yang dilakukan secara berkelompok, siswa diberikan suatu permasalahan untuk diselesaikan secara berkelompok yang terdiri dari 4 sampai 5 orang pada setiap kelompok. Dalam penelitian ini, penerapan model group investigation di dukung dengan menggunakan media pembelajaran “Lingkaran Jitu”. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan media pembelajaran “Lingkaran Jitu”, menguji tingkat validitas media pembelajaran “Lingkaran Jitu” dan meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas 4 SD. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan atau research and development (R and D) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE. Instrumen pengumpulan data menggunakan lembar observasi, lembar validasi ahli, tes dan angket. Simpulan dalam penelitian ini adalah media pembelajaran “Lingkaran Jitu” yang dihasilkan peneliti telah mendapatkan validasi dari ahli yang berkompeten dalam bidangnya, yaitu ahli media, ahli materi dan ahli desain pembelajaran. Berdasarkan penilaian dari ahli media didapatkan rata-rata nilai 3 dengan kategori baik. Penilaian dari ahli materi didapatkan rata-rata nilai 3 dengan kategori baik. Selain penilaian dari ahli media dan ahli materi, didapatkan penilaian dari ahli desain pembelajaran dengan rata-rata nilai 3,2 dengan kategori sangat baik. Nilai ketuntasan tes siswa meningkat 57% setelah menggunakan media pembelajaran matematika “Lingkaran Jitu”. Selain itu, angket keterterimaan guru terhadap media pembelajaran “Lingkaran Jitu” didapatkan nilai rata-rata 3,5 dengan kategori sangat baik dan angket keterterimaan siswa terhadap media pembelajaran “Lingkaran Jitu” didapatkan nilai rata-rata >3 dengan kategori sangat baik. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, maka pengembangan media pembelajaran matematika “Lingkaran Jitu” dinyatakan layak.
URI: http://repository.uksw.edu/handle/123456789/17520
Appears in Collections:T1 - Primary School Teacher Education

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
T1_292014210_BAB I.pdfBAB I248.21 kBAdobe PDFView/Open
T1_292014210_BAB II.pdfBAB II543.16 kBAdobe PDFView/Open
T1_292014210_BAB III.pdfBAB III533.47 kBAdobe PDFView/Open
T1_292014210_BAB IV.pdfBAB IV535.58 kBAdobe PDFView/Open
T1_292014210_BAB V.pdfBAB V238.43 kBAdobe PDFView/Open
T1_292014210_Daftar Pustaka.pdfDaftar Pustaka188.68 kBAdobe PDFView/Open
T1_292014210_Judul.pdfHalaman Judul1.23 MBAdobe PDFView/Open
T1_292014210_Lampiran.pdfLampiran9.24 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.