Menurunkan Rasa Rendah Diri Siswa Melalui Konseling Kelompok Adlerian Siswa Kelas VII MPp Negeri 8 Salatiga

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 8 Salatiga dengan rumusan masalah apakah Konseling kelompok Adlerian dapat menurunkan secara signifikan rasa rendah diri siswa kelas VII SMP Negeri 8 Salatiga Tahun 2011/2012. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui signifikasi penurunan rasa rendah diri siswa kelas VII SMP Negeri 8 Salatiga tahun 2011/2012 melalui layanan konseling kelompok Adlerian. Jenis penelitian ini Quasi eksperimen dengan subjek kelompok eksperimen 6 orang siswa yang mempunyai skor rasa rendah diri kategori tinggi, dan kelompok kontrol yang berjumlah 6 orang siswa yang mempunyai skor rasa rendah diri pada kategori tinggi. Konseling kelompok Adlerian dilayankan kepada kelompok eksperimen sebagai treatment selama 9 sesi. Hasil analisis diperoleh hasil penelitian yaitu (1) Ada penurunan rasa rendah diri yang dilihat dari mean rank pre test sebesar 9.50 dan mean rank post test 3.50. Terdapat selisih skor mean rank rasa rendah diri 6.00. (2) Ada penurunan rasa rendah diri yang signifikan antara pre test dan post test kelompok eksperimen yang didukung dengan skor dari Mann Whitney U= 0,000, nilai Z = -2,918 dan nampak Asyimp.sig, 2-tailed 0.004 < 0.050. (3) Ada perbedaan yang signifikan setelah kelompok eksperimen diberi layanan konseling kelompok Adlerian dengan kelompok kontrol yang tidak diberi layanan. Hal ini didukung dengan Asyimp.sig, 2-tailed sebesar 0.004 < 0.050. Sehingga dapat disimpulkan konseling kelompok Adlerian dapat menurunkan secara signifikan rasa rendah diri siswa kelas VII SMP N 8 Salatiga. Sehingga tujuan penelitian dapat dicapai.