Pengaruh Sarana Pembelajaran dan Partisipasi Orang Tua terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran IPS di Kalangan Siswa SMPN 1 Getasan

Abstract

Hasil belajar merupakan salah satu faktor baik kenaikan ataupun kelulusan siswa dalam tingkatan dalam belajar. Penelitian ini ditujuan untuk (1) Menganalisis pengaruh sarana pembelajaran terhadap hasil belajar dikalangan siswa SMPN 1 Getasan. (2)Menganalisis pengaruh partisipasi orang tua terhadap hasil belajar dikalangan siswa SMPN 1 Getasan. (3)Menganalisis pengaruh sarana pembelajaran dan partisipasi orang tua terhadap hasil belajar dikalangan siswa SMPN 1 Getasan. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif,dengan populasi siswa sebanyak 191 siswa sedangkan sampel siswa 130 siswa ditentukan dengan proportionate stratified random sampling. Metode pengambilan data variabel bebas menggunakan angket dengan memakai skala Likert dan Rating Scale. Sementara data variabel terikat dihasilkan dengan menggunakan dokumentasi. Analisis data yang digunakan yakni regresi linier sederhana dan regresi linier ganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Terdapat pengaruh positif sarana pembelajaran terhadap hasil belajar mata pelajaran IPS dikalangan siswa SMPN 1 Getasan; 2) Terdapat pengaruh positif partisipasi orang tua terhadap terhadap hasil belajar mata pelajaran IPS dikalangan siswa SMPN 1 Getasan; 3) Terdapat pengaruh positif sarana pembelajaran dan partisipasi orang tua terhadap terhadap hasil belajar mata pelajaran IPS dikalangan siswa SMPN 1 Getasan