DSpace logo

Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.uksw.edu/handle/123456789/19027
Title: Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Tema Berbagai Pekerjaan Melalui Metode Cooperative Learning Tipe NHT Berbantuan Media Gambar Stimulasi pada Siswa Kelas IV SD Negeri Draji dan Kecamatan Musuk Kabupaten Boyolali Semester I Tahun Pelajaran 2017/2018
Authors: Sudarwanto, Wisnu
Keywords: NHT;Hasil Belajar;,Gambar Stimulasi
Issue Date: 2018
Publisher: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP-UKSW
Abstract: Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar tematik muatan pembelajaran IPS siswa melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together dibantu oleh media stimulasi gambar pada siswa kelas IV SD Negeri Drajidan Musuk Boyolali. Subyek penelitian tindakan ini adalah guru dan siswa kelas IV SD Negeri Drajidan Musuk Boyolali semester pertama tahun akademik 2017 / 2018. Penelitian ini memiliki dua siklus yang melakukan dua pertemuan dalam setiap siklus. Model pembelajaran kooperatif tipe numbered head together adalah salah satu metode yang berfokus pada aktivitas siswa dalam mengikuti proses kegiatan belajar mengajar. Desain penelitian disusun berdasarkan perencanaan, tindakan, pengamatan dan refleksi. Teknik analisis data yang digunakan adalah metode deskriptif komparatif dengan membandingkan hasil belajar pra siklus, siklus I dan siklus II. Hasil dari penelitian oleh peneliti menunjukan bahwa siswa yang mencapai kriteria ketuntasan minimal sebelum pelaksanaan penelitian di pra siklus adalah 44%, kemudian meningkat setelah pelaksanaan penelitian melalui pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together berbantuan media stimulasi gambar pada siklus pertama meningkat hingga 60% dan meningkat lagi dalam siklus kedua hingga 88%. Berdasarkan analisis dan pembahasan penelitian, dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together berbantuan media stimulasi gambar dapat meningkatkan hasil belajar pada siswa.
URI: http://repository.uksw.edu/handle/123456789/19027
Appears in Collections:T1 - Primary School Teacher Education

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
T1_292013509_BAB I.pdfBab I395.25 kBAdobe PDFView/Open
T1_292013509_BAB II.pdfBab II1 MBAdobe PDFView/Open
T1_292013509_BAB III.pdfBab III760.11 kBAdobe PDFView/Open
T1_292013509_BAB IV.pdfBab IV1.4 MBAdobe PDFView/Open
T1_292013509_BAB V.pdfBab V248.66 kBAdobe PDFView/Open
T1_292013509_Daftar Pustaka.pdfDaftar Pustaka257.33 kBAdobe PDFView/Open
T1_292013509_Judul.pdfHalaman Judul1.52 MBAdobe PDFView/Open
T1_292013509_Lampiran.pdfLampiran11.79 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.