Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning untuk Meningkatan Kreativitas dan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik Tema 9 Sub Tema 1 Kekayaan Sumber Energi Indonesia Kelas 4 SD Negeri Patemon 01

Abstract

Latar belakang masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya kreativitas siswa sehingga banyak siswa yang belum berani mengungkapkan gagasan dan ide-ide baru mereka, dan kurangnya wadah untuk mengekspresikan dan berpendapat sesuai dengan kreativitas masing-masing anak. Anak juga cenderung merasa bosan saat dapat terlihat dari anak yang sibuk sendiri dan berbicara kepada teman sebangkunya. Hal ini berpengaruh pada hasil belajar siswa SD Negeri 01 Patemon pada pembelajaran tematik Tema 8 sebesar 17 siswa dengan presetase 68 berada di bawah KKM. Dengan demikian, dilakukan upaya untuk memperbaiki Kreativitas dan Hasil Belajar pada Pembelaajaran Tematik melalui penelitian yang berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning Untuk Meningkatan Kreativitas Dan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Tematik Tema 9 Sub Tema 1 Kekayaan Sumber Energi Indonesia Kelas 4 Sd Negeri Patemon. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terjadinya peningkatan rata-rata kreativitas belajar siswa dari kondisi awal (pra siklus) sebesar 11,60 dengan kategori tidak kreatif , setelah dilakukan penelitian pada siklus I menjadi 15,24 dengan kategori cukup kreatif , begitu juga pada siklus II skor rata-rata kreativitas siswa meningkat menjadi 16,80 dengan kategori kreatif. Hasil belajar siswa juga mengalami peningkatan dengan rata-rata pada kondisi awal (pra siklus) sebesar 59,16 dengan jumlah 8 siswa tuntas dengan persentase 32 dan 17 siswa tidak tuntas dengan persentase 68. Pada siklus I mengalami peningkatan dengan skor rata-rata sebesar 73,56 dengan jumlah 17 siswa tuntas dengan presentase 68 dan 8 siswa tidak tuntas dengan persentase 32. Pada siklus II juga mengalami peningkatan dengan skor rata-rata 82,84 dengan jumlah siswa yang tuntas sebanyak 24 dengan persentase 96 dan 1 siswa yang tidak tuntas dengan persentase 4.