Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.uksw.edu//handle/123456789/20651
Title: Dukungan Sosial Orangtua, Dukungan Sosial Teman Sebaya dan Kecerdasan Emosional sebagai Prediktor Stres Akademik Siswa SMK Negeri 1 Kedung
Authors: Nugroho, Baskoro Arie
Keywords: dukungan sosial orangtua;dukungan sosial sebaya dengan kecerdasan emosional terhadap stres akademik
Issue Date: 2019
Publisher: Magister Sains Psikologi Program Pascasarjana UKSW
Abstract: Stres akademik sekarang dapat ditemukan di antara siswa kejuruan, tetapi ini dapat diatasi dengan memfasilitasi Dukungan Sosial Orangtua, Dukungan Sosial Sebaya dan Kecerdasan Emosional.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk membuktikan Dukungan Sosial Orangtua, Dukungan Sosial Sebaya dengan Kecerdasan Emosional sebagai prediktor Stres Akademik.Subjek dalam penelitian ini adalah 150 siswa SMK Negeri 1 Kedung dan metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan skala psikologis dan menggunakan metode pengambilan sampel proportional sampling. Analisis data menggunakan teknik statistik regresi linier berganda, semua perhitungan menggunakan SPSS versi 17.0. Hasil analisis data berdasarkan Uji Signifikansi Simultan (Uji F) diperoleh nilai 5.577 dengan nilai signifikansi 0,001 (p<0,05). Hal ini menunjukkan bahwa ada pengaruh simultan antara Dukungan Sosial Orangtua, Dukungan Sosial Teman Sebaya dengan Kecerdasan Emosional terhadap Stres Akademik. Namun hasil (Uji T) hanya Dukungan Sosial Teman Sebaya yang memperoleh nilai 2.979 dengan nilai signifikansi 0,003 (p<0,05). Hasil ini mengartikan bahwa variabel Dukungan Sosial Teman Sebaya dapat menjadi prediktor Stres Akademik. Sedangkan nilai Koefisien Determinasi diperoleh nilai R Square sebesar 0,096, yang berarti bahwa hanya Dukungan Sosial Teman Sebaya berkontribusi 9.6% dalam menekan Stres Akademik, sisanya dipengaruhi oleh faktor lain
Academic stress can now be found among vocational students, but this can be overcome by facilitating Parental Social Support, Peer Social Support and Emotional Intelligence. The aim of this study is to prove Parental Social Support, Peer Social Support with Emotional Intelligence as predictors of Academic Stress. in this study were 150 students of SMK Negeri 1 Kedung and the data collection method in this study used a psychological scale and used a proportional sampling method. Data analysis using multiple linear regression statistical techniques, all calculations using SPSS version 17.0. The results of data analysis based on the Simultaneous Significance Test (Test F) obtained a value of 5,577 with a significance value of 0.001 (p <0.05). This shows that there is a simultaneous influence between Parental Social Support, Peer Social Support and Emotional Intelligence on Academic Stress. But the results (T-Test) only Peer Social Support obtained a value of 2997 with a significance value of 0.003 (p <0.05). These results mean that the variable Peer Social Support can be a predictor of Academic Stress. While the Determination Coefficient value obtained R Square value of 0.096, which means that only Peer Social Support contributes 9.6% in suppressing Academic Stress, the rest is influenced by other factors.
Description: Tidak diizinkan karya tersebut diunggah ke dalam aplikasi Repositori Perpustakaan Universitas karena sedang proses review di Jurnal Ilmiah Psikologi Inquiry Universitas Paramadina Jakarta.
URI: https://repository.uksw.edu/handle/123456789/20651
Appears in Collections:T2 - Master of Science Psychology

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
T2_832015004_BAB I.pdf
  Restricted Access
BAB I1.28 MBAdobe PDFView/Open Request a copy
T2_832015004_BAB II.pdf
  Restricted Access
BAB II1.64 MBAdobe PDFView/Open Request a copy
T2_832015004_BAB III.pdf
  Restricted Access
BAB III1.01 MBAdobe PDFView/Open Request a copy
T2_832015004_BAB IV.pdf
  Restricted Access
BAB IV1.56 MBAdobe PDFView/Open Request a copy
T2_832015004_BAB V.pdf
  Restricted Access
BAB V169.29 kBAdobe PDFView/Open Request a copy
T2_832015004_Daftar Pustaka.pdf
  Restricted Access
Daftar Pustaka520.67 kBAdobe PDFView/Open Request a copy
T2_832015004_Judul.pdfHalaman Judul1.38 MBAdobe PDFView/Open
T2_832015004_Lampiran.pdf
  Restricted Access
Lampiran1.63 MBAdobe PDFView/Open Request a copy


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.