Efektivitas Penggunaan CCTV di SMP Negeri 9 Salatiga Dilihat dari Ketercapaian Tujuan Pemasangan CCTV yang Berkaitan dengan Pembelajaran: Studi di SMP Negeri 9 Salatiga

Abstract

Abstrak Adanya CCTV di sekolah merupakan salah satu bentuk pemanfaatan TIK dalam bidang pendidikan dan perlu diketahui efektivitasnya dilihat dari ketercapaian tujuannya. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan CCTV melalui ketercapaian tujuannya di SMP Negeri 9 Salatiga. Penelitian ini menggabungkan pendekatan kualitatif dan kuantitatif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi dan dokumentasi kepada kepala sekolah dan enam orang guru, dilengkapi dengan pembagian kuesioner kepada 258 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat empat tujuan penggunaan CCTV di SMPN 9 Salatiga, dan masuk dalam kategori deterrence (pencegahan), monitoring (pengawasan), dan intensify (peningkatan kinerja). Dari empat tujuan, terdapat satu tujuan yang di luar pembelajaran. Selanjutnya, dalam hal ketercapaian tujuan, tujuan yang berkaitan dengan keterlambatan guru dan siswa tidak tercapai tetapi tujuan yang berkaitan dengan proses pembelajaran di kelas tercapai namun kurang maksimal karena layar monitor hanya ada satu dan diletakkan di ruang kepala sekolah. Sebaliknya, tujuan mengenai supervisi sudah terlaksana.