Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.uksw.edu//handle/123456789/21321
Title: Kolaborasi Internasional antar Perguruan Tinggi: Merawat Kelanggengan dan Memetik Manfaat
Authors: Sarwono, Aldi Wisnumurti
Issue Date: 2020
Publisher: Doktor Ilmu Manajemen Program Pascasarjana UKSW
Abstract: Kolaborasi merupakan salah satu bentuk hubungan kerjasama antar organisasi seperti institusi perguruan tinggi. Hubungan tersebut terjalin karena adanya faktor eksternal dan internal, di antaranya kemiripan visi, misi dan tujuan serta dapat saling melengkapi kompetensi sumber daya masing-masing. Kolaborasi bertujuan untuk mengintegrasikan keterampilan, kemampuan, dan sumber daya organisasi agar dapat bersinergi dan bekerjasama dalam sebuah hubungan simbiotik yang saling menguntungkan. Kolaborasi internasional yang dilakukan oleh dua perguruan tinggi pariwisata dapat terealisasi melalui program pertukaran mahasiswa yang dibentuk berdasarkan kesepakatan bersama untuk mencapai tujuan bersama, sekaligus dapat mengembangkan potensi mahasiswa dalam skala internasional. Kelanggengan kolaborasi melalui program pertukaran mahasiswa, secara sinambung memberikan manfaat kepada mahasiswa dalam hal peningkatan kapasitas serta wawasan internasionalnya. Studi ini mencoba menjawab persoalan: bagaimana gambaran kegiatan kolaborasi yang dilakukan antar perguruan tinggi pariwisata di dalam dan di luar negeri, faktor-faktor apa saja yang menentukan kelanggengan kolaborasi tersebut, dan apa manfaat kelanggengan kolaborasi dalam membentuk sumber daya insani unggul berwawasan internasional di bidang pariwisata. Metodologi yang digunakan adalah kualitatif progresif. Studi ini juga menjelaskan bagaimana pengamatan terlibat lapangan, wawancara mendalam, dan studi dokumen pendukung dilaksanakan untuk mengidentifikasi faktor-faktor apa yang menentukan kelanggengan kolaborasi dan manfaat apa saja yang didapat mahasiswa dari program kolaborasi tersebut. Analisis dan interpretasi data primer dan sekunder menunjukkan bahwa kolaborasi internasional antar perguruan tinggi pariwisata dapat dilakukan melalui program unggulan seperti program pertukaran mahasiswa. Adapun faktor-faktor yang menentukan kelanggengan kolaborasi terdiri dari faktor eksternal, yaitu kemiripan visi misi dan kebijakan pendidikan tinggi, serta faktor internal, yaitu tenaga terampil, pengelola yang kompeten, soliditas hubungan, keakraban antar pengelola, harmonisasi hubungan, rasa hormat antar budaya, keberlanjutan sistem, program kerjasama unggulan, manfaat program, dan kepuasan peserta. Lebih lanjut, kelanggengan kolaborasi dapat memberikan manfaat bagi mahasiswa dalam bentuk peningkatan kapasitasnya, yaitu: berkarakter, terampil, profesional, mandiri, mampu bekerja dalam tim, komunikatif, percaya diri, kolaboratif, berdaya saing, bertanggungjawab, disiplin, berpikiran terbuka, mudah beradaptasi, sosial, toleran, inovatif, berkomitmen, memiliki jiwa kepemimpinan, kreatif, peduli, dan paham. 21 profil tersebut dapat disarikan menjadi 5 profil, yaitu: berkarakter, terampil, profesional, kreatif, dan paham, yang sebagian besar akan meningkatkan karakter mahasiswa. Kepesertaan dalam program pertukaran mahasiswa, secara tidak langsung telah memicu perubahan karakter mahasiswa menjadi lebih baik. Selain itu, 21 profil tersebut dapat juga dibagi menjadi 4 kategori, yaitu: Pengalaman, Akademik, Sikap, dan Talenta (PAST). Dengan kata lain, pengalaman yang telah dimiliki mahasiswa di masa lalu (past) dapat memberikan dampak positif dan dijadikan modal kuat untuk menjadi Sumber Daya Insani unggul berwawasan internasional di bidang pariwisata.
Collaboration is a form of collaborative relationship between organizations such as higher education institutions. This relationship is established due to external and internal factors, including similarities in vision, missions and goals and can complement each other's competencies in their respective resources. Collaboration aims to integrate organizational skills, capabilities and resources so that they can work together in a mutually beneficial symbiotic relationship. International collaboration carried out by two tourism universities can be realized through student exchange programs that are formed based on mutual agreement to achieve common goals, as well as develop the students’ potentials on an international scale. Sustainability of collaboration through student exchange programs, continuously provides benefits to students in terms of their capacity building and international insight. This study tries to answer the problem: how is the description of collaborative activities carried out between international tourism universities, what factors determine the sustainability of this collaboration, and what are the benefits of sustainable collaboration in forming superior human resources in the field of tourism with international insights. The methodology used is qualitative progressive. This study also explains how field-involved observations, in-depth interviews, and study of supporting documents were carried out to identify what factors determine the sustainability of collaboration and what benefits students get from the collaborative program. Analysis and interpretation of primary and secondary data show that international collaboration between tourism universities can be carried out through superior programs such as the student exchange program. Factors that determine the sustainability of collaboration consist of external factors, namely the similarity of vision and mission and higher education policies, as well as internal factors, namely skilled personnel, competent managers, solidarity of relationships, familiarity between managers, harmonization of relationships, respect between cultures, system sustainability, superior cooperation programs, program benefits, and participant satisfaction. Furthermore, the sustainability of collaboration can provide benefits for students in the form of increased capacity, namely: character, skilled, professional, independent, able to work in a team, communicative, confident, collaborative, competitive, responsible, disciplined, open-minded, adaptable, social, tolerant, innovative, committed, leadership, creative, caring, and understanding. The 21 profiles can be summarized into 5 profiles, namely: character, skilled, professional, creative, and understanding, most of which will enhance the character of students. Participation in the student exchange program has indirectly triggered a change in the character of students for being better individuals. Apart from that, the 21 profiles can also be divided into 4 categories, namely: Experience, Academic, Attitude and Talent (PAST). In other words, the experience that students have had in the past can have a positive impacts and become a strong asset to become superior human resources in the field of tourim with international insights.
Description: Tidak diizinkan karya tersebut diunggah ke dalam aplikasi Repositori Perpustakaan Universitas.
URI: https://repository.uksw.edu/handle/123456789/21321
Appears in Collections:D - Doctor of Management

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
D_922013007_BAB I.pdf
  Restricted Access
BAB I749.83 kBAdobe PDFView/Open Request a copy
D_922013007_BAB II.pdf
  Restricted Access
BAB II907.99 kBAdobe PDFView/Open Request a copy
D_922013007_BAB III.pdf
  Restricted Access
BAB III578.11 kBAdobe PDFView/Open Request a copy
D_922013007_BAB IV.pdf
  Restricted Access
BAB IV1.33 MBAdobe PDFView/Open Request a copy
D_922013007_BAB V.pdf
  Restricted Access
BAB V814.84 kBAdobe PDFView/Open Request a copy
D_922013007_BAB VI.pdf
  Restricted Access
BAB VI1.78 MBAdobe PDFView/Open Request a copy
D_922013007_BAB VII.pdf
  Restricted Access
BAB VII730.08 kBAdobe PDFView/Open Request a copy
D_922013007_BAB VIII.pdf
  Restricted Access
BAB VIII481.23 kBAdobe PDFView/Open Request a copy
D_922013007_Daftar Pustaka.pdf
  Restricted Access
Daftar Pustaka560.22 kBAdobe PDFView/Open Request a copy
D_922013007_Judul.pdfHalaman Judul1.2 MBAdobe PDFView/Open
D_922013007_Lampiran.pdf
  Restricted Access
Lampiran692.61 kBAdobe PDFView/Open Request a copy


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.