DSpace logo

Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.uksw.edu/handle/123456789/21473
Title: Analisis Kesalahan Berdasarkan Teori Newman dengan Pemberian Scaffolding pada Materi SPLDV Siswa Kelas VIII SMP
Authors: Hariyanto, Dwi
Keywords: Analisis Kesalahan Newman;soal cerita;SPLDV;Scaffolding
Issue Date: 2019
Publisher: Program Studi Pendidikan Matematika FKIP-UKSW
Abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kesalahan yang dilakukan siswa SMP N 2 Tuntang dalam menyelesaikan soal cerita materi SPLDV menggunakan analisis kesalahan Newman, kemudian memberikan solusi kepada siswa dengan pemberian scaffolding untuk mengatasi kesalahan yang telah dilakukan. Sebelum pemilihan subjek dilakukan tes di kelas VIII D SMP N 2 Tuntang. Subjek penelitian yang terpilih terdiri dari 3 siswa yang dipilih berdasarkan kesalahan yang dilakukan saat menyelesaikan soal cerita materi SPLDV. Tekhnik pengumpulan data dilakukan dengan pemberian tes soal cerita materi SPLDV, dokumentasi, dan wawancara. Instrumen yang digunakan dalam wawancara berdasarkan teori analisis kesalahan Newman, selanjutnya pemberian scaffolding berdasarkan teori anghileri.Keabsahan data dijamin dengan melaksanakan triangulasi metode. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa kesalahan yang dilakukan oleh siswa yaitu: 1) comprehension error (kesalahan dalam memahami) dan untuk scaffolding yang diberikan yaitu explaining dan reviewing; 2)transformation error (kesalahan transformasi) dan scaffolding yang diberikan kepada subjek yaitu exsplaining dan reviewing; 3) process skills error (kesalahan ketrampilan proses) dan untuk scaffoldingnya yang diberikan yaitu exsplaining, reviewing dan restructuring; dan 4) encoding error (kesalahan penulisan jawaban akhir) dan scaffolding yang diberikan kepada subjek yaitu explaining dan reviewing.
URI: https://repository.uksw.edu/handle/123456789/21473
Appears in Collections:T1 - Mathematics Education

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
T1_202013083_Abstract.pdfAbstract181.36 kBAdobe PDFView/Open
T1_202013083_Full text.pdfFull text1.13 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.