Pengaruh Kecerdasan Intelektual, Kecerdasan Spiritual, dan Kecerdasan Emosional Terhadap Kinerja Auditor

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji pengaruh kecerdasan intelektual, kecerdasan spiritual dan kecerdasan emosional terhadap kinerja auditor. Responden dalam penelitian ini berjumlah 63 auditor yang terdiri atas auditor junior, auditor senior, supervisor, manajer, dan partner dengan jenjang pendidikan mulai dari D3, S1, dan S2. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan convenience sampling dengan mendistribusikan kuesioner di kota Jakarta dan Semarang. Data penelitian diperoleh dengan menyebarkan kuesioner secara online (melalui google form) dan menggunakan kuesioner hardcopy dengan menyebarkan secara langsung pada seminar IAPI di kota Semarang. Pengolahan data dalam penelitian ini menggunakan uji regresi linear berganda. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa kecerdasan intelektual, kecerdasan spiritual, dan kecerdasan emosional memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kinerja auditor.