DSpace logo

Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.uksw.edu/handle/123456789/2223
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorWardani, Naniek Sulistya
dc.contributor.authorIda, Sulistyarini
dc.date.accessioned2013-04-26T04:21:34Z
dc.date.available2013-04-26T04:21:34Z
dc.date.issued2012-05
dc.identifier.issn2088-3439
dc.identifier.urihttp://repository.uksw.edu/handle/123456789/2223
dc.descriptionScholaria : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ke-SD-an, Vol. 2, No. 2, Mei 2012, p. 18-44id
dc.description.abstractPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh penggunaan lingkungan alam terhadap hasil belajar siswa kelas III SD Imbas Kecamatan Randublatung Kabupaten Blora Semester 2 tahun ajaran 2011/2012. Jenis penelitian ini penelitian eksperimen dengan desain Nonequivalent Control Group Design. Unit penelitian adalah seluruh siswa kelas III SD Negeri 2 dan 4 Wulung yang merupakan SD imbas gugus Ki Hajar Dewantara Randublatung Blora, sebanyak 68 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan tes (pilihan ganda dan uraian) dan non tes (observasi, pengamatan, unjuk kerja (pengukuran, diskusi, presentasi) dan menulis cerita). Teknik analisis data dengan analisis beda rerata (uji t) dengan taraf signifikansi 5% (α = 0,05). Hasil penelitian membuktikan bahwa ada pengaruh yang positif signifikan penggunaan lingkungan alam terhadap hasil belajar siswa, yang ditunjukkan oleh hasil uji t sebesar 8,608 dengan probabilitas signifikan equal variances assumed <0,05 (0,000), ini berarti terdapat pengaruh penggunaan lingkungan alam terhadap hasil belajar tema lingkungan siswa kelas III SD. Hasil belajar kelompok eksperimen memiliki skor rata-rata pada tes 1 61,2 dan tes 2 sebesar 92,1 dengan peningkatan skor rata-rata sebesar 51%. Hasil belajar kelompok kontrol memiliki skor rata-rata tes 1 60,8 dan tes 2 sebesar 86, dengan peningkatan skor rata-rata sebesar 41%. Pembelajaran tematik di SD disarankan untuk menggunakan lingkungan alam sebagai sumber belajar agar dapat menumbuhkan rasa cinta alam pada diri siswa. Di samping itu perlu dilakukan penelitian lebih lanjut sebagai pengembangan dari hasil penelitian ini.id
dc.language.isoiden_US
dc.publisherProgram Studi PGSD FKIP-UKSWid
dc.subjectpenggunaan lingkungan alamid
dc.subjecthasil belajarid
dc.titlePengaruh Penggunaan Lingkungan Alam Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas III SD Imbas Gugus Ki Hajar Dewantara Randublatung Blora Semester 2 Tahun Ajaran 2011/2012id
dc.typeArticleen_US
Appears in Collections:Scholaria 2012 Vol. 2 No. 2 Mei

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
ART_Naniek S Wardhani_Pengaruh penggunaan lingkungan_Abstract.pdfAbstract1.96 MBAdobe PDFView/Open
ART_Naniek S Wardhani_Pengaruh penggunaan lingkungan_Full text.pdfFull text478.26 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.