Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repository.uksw.edu//handle/123456789/22658
Title: | Minat Melakukan Pencatatan Akuntansi dan Mengikuti Pelatihan Akuntansi: Aplikasi Theory of Planned Behavior: Studi pada Pedagang di Kios Gua Maria Pereng Getasan |
Authors: | Saputri, Sis Utami Nilam |
Keywords: | minat;UKM;pencatatan akuntansi;pelatihan akuntansi;theory of planned behavior |
Issue Date: | Sep-2018 |
Abstract: | Sektor perdagangan yang termasuk dalam Usaha Kecil dan Menengah menjadi mata pencaharian di beberapa daerah di Indonesia. Pedagang dengan bantuan Pemerintah mampu mengembangkan usaha yang dijalankan. Akuntansi tidak terlepas dari suatu bisnis. Melalui informasi akuntansi, pemilik usaha mempunyai acuan dalam pengambilan keputusan dan dapat mengurangi resiko usahanya. Laporan keuangan yang berkualitas mampu mewujudkan keberhasilan usaha. Pemerintah atau instansi lain saat ini mulai memperhatikan usaha kecil dan menengah dengan mengadakan pelatihan akuntansi. Namun, pemilik usaha kecil dan menengah belum mempunyai kesadaran akan pentingnya informasi akuntansi. Oleh karena itu, penelitian ini dilakukan untuk mengetahui minat melakukan pencatatan akuntansi dan mengikuti pelatihan akuntansi pada pedagang di kios Gua Maria Pereng Getasan dengan menggunakan Theory of Planned Behavior.Untuk memperoleh data dan informasi yang diperlukan digunakan kuesioner. Dari hasil penelitian diketahui bahwa sikap seseorang, norma subyektif, dan kontrol perilaku secara simultan berpengaruh terhadap minat pedagang dalam melakukan pencatatan akuntansi dan mengikuti pelatihan akuntansi. |
URI: | https://repository.uksw.edu/handle/123456789/22658 |
Appears in Collections: | T1 - Accounting |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
T1_232012132_Abstract.pdf | 2.21 MB | Adobe PDF | View/Open | |
T1_232012132_Full text.pdf Restricted Access | 501.63 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.