Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.uksw.edu//handle/123456789/22987
Title: Problematika Guru dalam Membuat Video Pembelajaran sebagai Media Pembelajaran
Authors: Kristiyono, Stevent Yosangga
Keywords: problematika;video pembelajaran;media pembelajaran
Issue Date: Dec-2021
Abstract: Pandemi Covid – 19 yang sudah berlangsung lebih dari 1 tahun ini, menuntut guru untuk lebih kreatif dalam menggunakan media pembelajaran. Salah satu media yang dapat dimanfaatkan adalah video. Namun, dalam prakteknya penggunaan video pembelajaran masih belum dimanfaatkan maksimal oleh guru untuk menyampaikan materi pembelajaran, karena adanya problematika yang dihadapi oleh para guru. Penelitian deskriptif kualitatif ini bertujuan untuk mengetahui problematika yang dihadapi oleh para guru dalam membuat video pembelajaran. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa problematika yang dihadapi guru dapat dikategorikan menjadi 2 faktor yaitu faktor internal dan faktor eksternal. Problematika faktor internal yang dihadapi adalah 1).Kurangnya manajemen waktu untuk membuat video pembelajaran , 2).Kurangnya keterampilan atau kemampuan dalam penggunaan aplikasi edit video. Problematika faktor eksternal yang dihadapi adalah jumlah sarana dan prasarana yang kurang memadai.
The Covid-19 pandemic, which has been going on for more than a year, requires teachers to be more creative in using learning media. One of the media that can be used is video. However, in practice the use of learning videos is still not utilized optimally by teachers to convey learning materials, because of the problems faced by teachers. This qualitative descriptive research aims to explain the problems faced by teachers. The collection techniques used in this research are interviews and observations. The results of this research show the problems that teachers face can be categorized into 2 factors, namely internal factors and external factors. The problem of internal factors faced is 1). Lack of time management to make learning videos, 2). Lack of skills or abilities in the use of video editing applications. The external factor of the problem is the inadequate number of facilities and infrastructure
URI: https://repository.uksw.edu/handle/123456789/22987
Appears in Collections:T1 - Informatics and Computer Engineering Education

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
T1_702017003_Judul.pdf729.36 kBAdobe PDFView/Open
T1_702017003_Daftar Pustaka.pdf460.93 kBAdobe PDFView/Open
T1_702017003_Isi.pdf719.63 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.