Pengaruh Financial Literacy dan Money Attitude terhadap Perilaku Pengelolaan Keuangan Pribadi Mahasiswa dengan Financial Self-Efficacy sebagai Variabel Moderasi

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh financial literacy dan money attitude terhadap perilaku pengelolaan keuangan pribadi mahasiswa Fakultas Ekonomika dan Bisnis Universitas Kristen Satya Wacana yang di moderasi financial self-efficacy. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan program SmartPLS 3.0. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa financial literacy berpengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku pengelolaan keuangan pribadi mahasiswa, money attitude tidak berpengaruh terhadap perilaku pengelolaan keuangan pribadi mahasiswa. Peran variabel pemoderasi yaitu financial self-efficacy menunjukkan bahwa financial selfefficacy tidak bersifat memperkuat ataupun memperlemah hubungan antar variabel dalam penelitian ini.

This study aims to determine the influence of financial literacy and money attitude on personal financial management behavior of Satya Wacana Christian University Faculty of Economics and Business students who are moderated by financial self-efficacy. The data analysis technique used in this study uses the SmartPLS 3.0 program. The results of this study indicate that financial literacy has a positive and significant effect on students' personal financial management behavior, money attitude has no effect on students' personal financial management behavior. The role of the moderating variable, namely financial self-efficacy, shows that financial self-efficacy does not strengthen or weaken the relationship between variables in this study.