Pengaruh Kecerdasan Emosional Kecerdasan Intelektual dan Kecerdasan Spiritual Terhadap Sikap Etis Mahasiswa Akuntansi Atas Etika Profesi Akuntan

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah memberikan bukti secara empiris mengenai pengaruh kecerdasan emosional, kecerdasan intelektual, dan kecerdasan spiritual terhadap sikap etis mahasiswa akuntansi atas etika profesi akuntan. Pengambilan sampel menggunakan metode purposive sampling dengan krieria responden telah mengambil mata kuliah etika profesi. Data dikumpulkan dengan menggunakan kuesioner. Alat pengujian hipotesis yang digunakan adalah analisis regresi linear berganda. Hasil pada penelitian ini membuktikan bahwa kecerdasan emosional, kecerdasan intelektual, dan kecerdasan spiritual secara simultan berpengaruh positif signifikan terhadap sikap etis mahasiswa akuntansi atas etika profesi akuntan. Namun secara parsial, hanya kecerdasan intelektual yang berpengaruh positif signifikan terhadap sikap etis mahasiswa akuntansi atas etika profesi akuntan.