Pembinaan terhadap Anak Pidana oleh Lembaga Pemasyarakatan Kedung Pane Kelas Satu Semarang

Abstract

Skripsi ini membahas tentang bagaimana pembinaan anak pidana pemasyarakatan di lembaga pemasyarakatan Kedungpane kelas satu Semarang. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan deskriptif. pendekatan penelitian yang digunakan adalah metode pendekatan sosiologis atau socio-legal research. Jenis bahan hukum dapat dibedakan menjadi 3 jenis data, yaitu data primer, bahan sekunder dan tertier.Hasilpenelitian menunjukan pembinaan pidana anak pidana di Lembaga Pemasyarakatan Kedung Pane Kelas Satu Semarang sesuai dengan Undangundang Nomor 35 tahun 2014 tentang Perlindungan Anak yang mana anak pidana di Lembaga Pemasyarakatan Kedungpane Kelas Satu Semarang memiliki hak pendidikan bagi anak pidana anak sangatlah penting bagi perkembangan anak pidana anak itu sendiri.