Hubungan antara Komunikasi Interpersonal dengan Self Efficacy pada Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Getasan Tahun 2019/2020

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 1 Getasan Kabupaten Semarang khususnya kelas X, pengambilan subyek penelitian menggunakan teknik total sampling yaitu pengambilan sampel menggunakan semua peserta didik kelas X SMA Negeri 1 Getasan Kabupaten Semarang sebagai subyek penelitian yang berjumlah 90 peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan signifikan antara komunikasi interpersonal dengan self efficacy peserta didik kelas X SMA Negeri 1 Getasan Kabupaten Semarang. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala komunikasi interpersonal yang disusun oleh Nicolas Adi (2019) mengacu pada teori De Vito (2011), dan skala self efficacy mengacu pada teori Bandura (1997). Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah Korelasi Kendall’s tau b dengan menggunakan program SPSS for windows release 20.0. Dari hasil analisis data diperoleh hasil bahwa ada hubungan yang sangat signifikan antara komunikasi interpersonal dengan self efficacy pada peserta didik kelas X SMA Negeri 1 Getasan Kabupaten Semarang dengan hasil koefisien korelasi rxy = ,839 pada taraf koefisien signifikansi 0,000<0,05. Artinya semakin tinggi komunikasi interpersonal peserta didik, maka semakin tinggi self efficacy yang dimiliki peserta didik. Dengan demikian tujuan penelitian dapat dicapai.