Identifikasi Job Burnout Pada Dosen (Kelompok) Yang Melakukan Penelitian dan Publikasi Dengan Dana Eksternal di Universitas Kristen Satya Wacana

Abstract

Kewajiban dosen dalam melakukan penelitian dan publikasi jika tidak dapat dikendalikan akan menjadi beban dan mengakibatkan kelelahan kerja. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi job burnout pada dosen (kelompok) yang melakukan penelitian dan publikasi dengan dana eksternal di Universitas Kristen Satya Wacana. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dan teknik analisis data yang digunakan yaitu distribusi frekuensi dan persentase. Hasil dari penelitian ini ialah bahwa dosen yang melakukan penelitian dan publikasi secara berkelompok dengan dana eksternal mengalami job burnout dengan tingkat sedang atau hampir mendekati cukup tinggi sebesar 3.64 dan berpotensi mengalami job burnout sangat tinggi. Indikator atau dimensi job burnout yang sering muncul pada semua tahapan ialah kelelahan fisik. Beban administrasi dipilih oleh sebagian besar dosen sebagai bagian dalam penelitian yang mengakibatkan job burnout.

The obligation of lecturers in conducting research and publication if it cannot be controlled will become a burden and resulting in job burnout. This research aims to identify job burnout on a lecturer (The Group) who do research and publications by external funds at Satya Wacana Christian University. The approach used in this study is qualitative and data analysis technique used is the distribution of frequencies and percentages. The results of this research is that lecturers who do research and publication in a group with external funds are experiencing job burnout with a level of moderate or almost reached the level of quite high of 3.64 and potentially experiencing job burnout is very height. Indicators or dimensions of job burnout that often appear on all stages is physical exhaustion. The burden of Administrative expenses is chosen by the majority of lecturers as part in the research which resulted in job burnout.