Pengaruh Kecerdasan Intelektual, Kecerdasan Emosional, dan Kecerdasan Spiritual Terhadap Sikap Etis Mahasiswa Universitas Swasta Salatiga dan Semarang

Abstract

Etika merupakan keyakinan seseorang atas langkah yang benar ataupun salah, atau tindakan yang baik dan buruk, yang dapat saja mempengaruhi hal lainnya. Nilai- nilai dan moral pribadi seseorang dan konteks sosial menentukan kecerdasan spiritual, kecerdasan emosional, dan kecerdasan intelektual, sehingga penelitian ini ingin menguji pengaruh kecerdasan spiritual, kecerdasan emosional, dan kecerdasan intelektual terhadap perilaku etis. Masalah etika yang pernah terjadi di mahasiswa adalah Sertifikat TOEFL, 151 Mahasiswa Tak Jadi Diwisuda terjadi di Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Data dari Balai Pusat Bahasa menyatakan ke-151 mahasiswa yang mau mengikuti wisuda tidak terdaftar sebagai mahasiswa yang lulus TOEFL (Ant dan Vin 2011). Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan bukti empiris tentang sejauh mana pengaruh dari kecerdasan intelektual, kecerdasan emosional, kecerdasan spiritual terhadapa perilaku etis mahasiswa universitas swasta salatiga dan semarang. Penelitian ini tergolong penelitian kausatif. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa universitas swasta di Salatiga dan Semarang. Sampel yang ditentukan berdasarkan metode purposive sampling dengan responden sebanyak 350 orang mahasiswa. Metode pengumpulan data mengunakan kuesioner. Analisis data menggunakan regresi berganda. Hasil penelitian ini, (1) kecerdasan emosional tidak berpengaruh signifikan terhadap perilaku etis, (2) kecerdasan intelektual berpengaruh terhadap perilaku etis, (3) kecerdasan spiritual berpengaruh terhadap perilaku etis.

Ethics is a step above someone's beliefs are right or wrong, good or bad, and that can affect other things. Moral values and one's personal and social context determine spiritual intelligence, emotional intelligence, intellectual and intelligence, so that this research would like to know the influence of spiritual intelligence, emotional intelligence, and intelligence intellectual property towards ethical behavior. Ethical problems that have occurred in students are TOEFL Certificates, 151 Students Not Becoming Graduated taking place at Surabaya State University (UNESA). Data from the Center of Language Center stated that 151 students who wanted to attend the graduation were not registered as students who passed the TOEFL (Ant and Vin 2011). This study aims to obtain empirical evidence about the extent of the influence of intellectual intelligence, emotional intelligence, spiritual intelligence on ethical behavior of Salatiga and Semarang private university students. This research is classified research causative. The population of this study were salatiga and semarang private university students. Samples were determined based on purposive sampling method with 350 students as respondents. Methods of data collection using a questionnaire. Data were analyzed using multiple regression. The results of this study. (1) emotional intelligence does not have a significant effect on ethical behavior, (2) intellectual intelligence has a significant effect on ethical behavior, (3) spiritual intelligence has a significant effect on ethical behavior.