Pengembangan Modul Pendidikan Kesehatan Reproduksi bagi Remaja SMP Negeri 3 Katingan Tengah Provinsi Kalimantan Tengah

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk membuat dan mengembangkan modul pendidikan kesehatan reproduksi bagi remaja karena masih kurangnya pemahaman peserta didik mengenai pendidikan reproduksi. Penelitian ini menggunakan metode penelitian Research and Development (R&D). Proses penelitian menggunakan 5 langkah yaitu : 1) potensi masalah, 2) mengumpulkan informasi, 3) desain produk, 4) validasi desain dan 5) perbaikan desain. Subyek dalam penelitian ini terdiri dari 36 siswa kelas IX SMPN-3 Katingan Tengah Provinsi Kalimantan Tengah. Hasil penelitian ini merupakan produk yaitu modul pendidikan kesehatan reproduksi bagi remaja yang sudah di uji ahli.

This research aimed at producing and develop the reproductive health education module for teenagers because the lack of understanding of students about reproductive education. This research uses Research and Development (R&D) research methods. The research process use 5 steps that is: 1 ) potential problems, 2 ) gather information, 3 ) design a product, 4 ) validation the design and 5 ) design improvement. The subjects in this study consisted of 36 students of class IX at Junior High School 3 Central Katingan, Province Central Borneo. The results of this study are the products that is reproductive health education modules for teenager that have been tested by experts.